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文檔簡介
1、隨著網(wǎng)絡(luò)在我國的普及和發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)所傳遞的信息對大學生們學習、生活和思想觀念產(chǎn)生了深刻的影響。在網(wǎng)絡(luò)社會,傳統(tǒng)的信息提供與獲取方式已被網(wǎng)絡(luò)傳播所取代,網(wǎng)絡(luò)以其信息容量大、內(nèi)容廣泛和多元化以及信息傳播的即時性、開放性和交互性等特點,成為當今大學生獲取知識和各種信息的重要手段。思想政治教育工作者要創(chuàng)新大學生思想政治教育工作的內(nèi)容和方法,實現(xiàn)思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)化;要構(gòu)建大學生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺,這是實現(xiàn)大學生思想政治教育現(xiàn)代化的迫切要求,是變
2、革思想政治教育模式、充分發(fā)揮大學生主體性的客觀需要;要學會有效利用網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢,運用教育技術(shù)手段和工作策略來主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這個新陣地,使其成為弘揚主旋律、開展思想政治教育工作的手段,不斷拓展大學生思想政治教育工作的渠道和空間。這必將是高校思想政治教育工作亟需解決的一個重要課題。
本課題針對近幾年來迅猛發(fā)展的計算機網(wǎng)絡(luò),以筆者多年從事高校德育工作的親身經(jīng)歷和實踐心得為基礎(chǔ)和主要依據(jù),采用查閱文獻法、訪談法、實踐法等多種研究方
3、法,進行理論探索與實踐檢驗。全文共分為六部分:第一部分為緒論,主要闡述了問題的提出,本課題的研究意義、研究的方法和內(nèi)容以及研究的創(chuàng)新之處;第二部分首先闡述了相關(guān)概念,然后具體、辯證、全面地分析了網(wǎng)絡(luò)的普及給大學生思想政治工作帶來的機遇與挑戰(zhàn);第三部分,客觀地闡述了利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行大學生思想政治教育的現(xiàn)狀和存在的問題;第四部分,重點論述了利用教育技術(shù)專業(yè)的技術(shù)手段構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺及加強大學生思想政治教育工作的對策;第五部分,也是本課題的最核心
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