2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、山東省民族民間體育是山東省民族傳統(tǒng)文化的一部分,新時(shí)代背景下山東民族民間體育的發(fā)展?fàn)顩r是好還是壞,我們是否有必要對(duì)其實(shí)施保護(hù)、傳承和發(fā)展,應(yīng)該怎樣去保護(hù)、傳承和發(fā)展,此問(wèn)題值得商榷。
  本論文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等方法,以山東省民族民間體育為出發(fā)點(diǎn)和主要研究對(duì)象,對(duì)山東省民族民間體育的保護(hù)、繼承與發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,以期掌握具體、完整、詳實(shí)的資料數(shù)據(jù),真實(shí)反映山東省民族民間體育的現(xiàn)狀,以引起各界對(duì)民族民間體育

2、的重視,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)山東省民族民間體育的有效弘揚(yáng).
  本論文主要由山東省民族民間體育發(fā)展現(xiàn)狀研究和對(duì)山東省民族民間體育的保護(hù)、繼承和發(fā)展方法的研究?jī)刹糠帧?br>  第一部分主要抓住山東省文化生態(tài)和民族民間體育現(xiàn)狀這一條主線,通過(guò)對(duì)山東省文化生態(tài)與山東省民族民間體育的關(guān)系以及山東省文化生態(tài)現(xiàn)狀與山東省民族民間體育的關(guān)系的調(diào)查研究推出民族民間體育的發(fā)展以及其現(xiàn)狀,并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)一步確定山東省民族民間體育的現(xiàn)狀。結(jié)合不同的方向,通過(guò)

3、調(diào)查山東省民族傳統(tǒng)體育的種類、山東省民族民間體育的功能、以及結(jié)合濰坊風(fēng)箏個(gè)案深入剖析研究和總結(jié),避免了材料使用上的重復(fù)性。
  第二部分對(duì)山東省民族民間體育的保護(hù)、繼承發(fā)展方法進(jìn)行探討。首先分析了影響山東省民族民間體育發(fā)展的主要因素,從山東省地域環(huán)境的改變、文化全球化和經(jīng)濟(jì)優(yōu)先思維等三方面進(jìn)行了闡述。在方法的分析中,結(jié)合山東省民族民間體育保護(hù)繼承和發(fā)展做應(yīng)遵循的原則如科學(xué)有效原則、適應(yīng)性原則、去粗取精原則、特殊文化特殊對(duì)待原則進(jìn)行

4、分析了山東省民族民間體育保護(hù)繼承與發(fā)展的方法。
  最終,本研究得出山東省民族民間體育發(fā)展?fàn)顩r隨著山東省文化生態(tài)的失衡而遭到破壞,由于山東省民族民間體育對(duì)山東省發(fā)展的重要性我們必須重視對(duì)它的保護(hù)、繼承和發(fā)展,同時(shí)通過(guò)一系列的研究提出:政府與民間協(xié)作共管相結(jié)合、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合、區(qū)域間與國(guó)際間交流相結(jié)合、新聞媒體傳播與監(jiān)督相結(jié)合、法律強(qiáng)制與道德監(jiān)督相結(jié)合等五個(gè)保護(hù)、繼承和發(fā)展山東民族民間體育的策略,并根據(jù)這五項(xiàng)策略得出最終的

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