2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、數(shù)字化信息時代,網(wǎng)絡(luò)科普既是現(xiàn)代科普重要特征,也是促進(jìn)科普資源共建共享的重要途徑。然而網(wǎng)絡(luò)科普也存在著很多問題,例如:資源重復(fù)性建設(shè)明顯(尤其是地方科普網(wǎng)站),資源規(guī)范性不足,利用率低;原創(chuàng)能力薄弱,資源總數(shù)量多,優(yōu)質(zhì)特色資源數(shù)量少;網(wǎng)站資源評價多數(shù)以資源大小或資源數(shù)量為標(biāo)準(zhǔn),對資源內(nèi)容評價不足;受傳統(tǒng)門戶與利益限制,資源共享觀念不足等等。針對以上問題,本研究從數(shù)字化科普資源的分類和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)來展開。
  首先,在研究國內(nèi)外主要分

2、類方法的優(yōu)缺點的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)有的科普資源分類、數(shù)字資源分類、學(xué)習(xí)資源分類、自然科學(xué)與社會科學(xué)資源分類以及數(shù)字化科普資源特征,以主題分類法和學(xué)科分類法為主,建立了一個相對完整,且擴(kuò)展性良好的數(shù)字化科普資源分類體系,另外也對數(shù)字化科普資源的定義和特征進(jìn)行了分析研究。
  其次,分析研究了當(dāng)前國內(nèi)外主要元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)缺點,結(jié)合數(shù)字化科普資源特征,選取DC為主要參照標(biāo)準(zhǔn);依照數(shù)字化科普資源分類體系,制定了數(shù)字化科普資源元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),包括數(shù)

3、字化科普資源元數(shù)據(jù)核心元素集,視音頻通用元數(shù)據(jù),圖像通用元數(shù)據(jù),文獻(xiàn)/文本通用元數(shù)據(jù),體驗通用元數(shù)據(jù),展覽、報告/講座、比賽通用元數(shù)據(jù)。并以數(shù)字化科普資源圖像通用元數(shù)據(jù)為例,采用XML/RDF對數(shù)字化科普資源元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行描述。
  元數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換部分,采取人工匹配+程序轉(zhuǎn)換+人工修補(bǔ)的方式來實現(xiàn),即:人工定義元數(shù)據(jù)匹配規(guī)則,程序?qū)崿F(xiàn)自動轉(zhuǎn)換,人工讀取修補(bǔ)完善,從而最大程度地保證匹配精度與轉(zhuǎn)換效率,降低轉(zhuǎn)換時間和數(shù)據(jù)丟失率。人工匹配部

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