網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生成長(zhǎng)的影響及教育對(duì)策研究.pdf

1、網(wǎng)絡(luò)的普及和網(wǎng)絡(luò)游戲的迅猛發(fā)展在給人們帶來(lái)驚喜的同時(shí)，也引發(fā)了一系列的社會(huì)問(wèn)題，其中，大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)游戲的問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。 本研究以在校參與網(wǎng)絡(luò)游戲的大學(xué)生為研究對(duì)象，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、訪(fǎng)談等研究方法，探討該研究的中心問(wèn)題：網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生成長(zhǎng)的影響及教育對(duì)策。其中，調(diào)查問(wèn)卷主要采取了網(wǎng)上聯(lián)機(jī)的方式，對(duì)當(dāng)前大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)狀和他們的生活、學(xué)習(xí)等狀況有所掌握，在此基礎(chǔ)上，通過(guò)深度的個(gè)案訪(fǎng)談案例，進(jìn)一步了解網(wǎng)游者成長(zhǎng)過(guò)程

2、中遇到的問(wèn)題和參與網(wǎng)絡(luò)游戲過(guò)程中的心理狀態(tài)，從而對(duì)其參與網(wǎng)游的原因作了一定的分析，認(rèn)為原因是多方面的，客觀原因是網(wǎng)絡(luò)游戲的社會(huì)化、多媒體化、平等化以及自由化等獨(dú)有特征，而這些特征滿(mǎn)足了網(wǎng)游者的心理需要是大學(xué)生參與網(wǎng)游的主觀原因，家庭教育的滯后性和不足，學(xué)校的教育理念和管理措施存在的漏洞以及目前社會(huì)的巨大變動(dòng)，功利化觀念也是他們參與網(wǎng)絡(luò)游戲的原因之一。 網(wǎng)游帶給大學(xué)生的影響既有積極方面也有消極方面，大學(xué)生是否能夠理性地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲