高校青年教師激勵中的問題與對策研究.pdf

1、近年來，隨著高校招生規(guī)模的不斷擴大，高校教師資源緊缺，為了緩解高校教師資源緊缺問題，大批青年教師(本文界定為35歲以下)被引進高校，使得青年教師在高校師資隊伍中的比例越來越大。因而調(diào)動青年教師的工作積極性和主動性，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，深度挖掘他們的工作潛力，建設(shè)一支高水平的青年教師人才隊伍，已是擺在每一位高校管理者面前的一項重要課題。而建設(shè)一支高水平的青年教師人才隊伍最關(guān)鍵的就是對其進行有效激勵，因此本文對高校青年教師激勵問題與對策的研究

2、具有十分重要的現(xiàn)實意義。
　　 文章首先闡述了激勵的相關(guān)概念及高校青年教師的工作特點和需求特征。其次，對高校青年教師需要怎樣的有效激勵進行探討，進而發(fā)現(xiàn)高校青年教師激勵中存在的問題，并對問題進行了詳細的描述和系統(tǒng)的梳理。最后，綜合上述研究，嘗試提出高校青年教師的激勵對策：闡述了有效激勵在充分發(fā)揮高校青年教師內(nèi)在潛力，有效提高高校青年教師工作效率，營造良好青年教師競爭環(huán)境，增強青年教師的凝聚力中的重要作用。指出了高校青年教師有效激