高中英語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)用能力培養(yǎng).pdf

1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中英語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)用能力培養(yǎng)姓名：顧菁申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：教育（英語(yǔ)）指導(dǎo)教師：劉蘊(yùn)秋20061001A b s t r a c tP f a g m a t i c si s0 n e o f t l l er a p i d l y 剛i l l g f i e l d si nc o n t e m p o r a r y l i n g u i s t i c S ．I ti s0 0 n c e m

2、 e dw i l h t h es t u d yo f m e 柚i n g a sc o m m 仰i c a t e d b yas p c a k e r ( o ra w r i t e r )鋤d i n t e r p r e t e db y al i s t e n e r ( o r a r e a d e r ) ．I th a s 鏟e a t l yi n n u e n c e df o r e i g n

3、l 鋤g u a g et c a c h i n g ．A c h i e f p u r p o S e o f l e a m i n g a f o r e i 弘l 孤g u a g c i s t o b e a b l e t oc o I m u J l i c a t ei nm a t l a n g I I a g e ，i I la I l o t h e rw o f d ，t 0u s et t l a tl

4、 a n g u a g ea p p r o p r i a t e l y ．T h e r c f o r c ，s p e c i a la t t e n t i o ns h O u l d b ed i r c c t e dt ot h et r a i n i n go fs t u d e n t s ’p r a 鯽a t i c㈣p e t e Ⅱc e ．H o w c v e r ' m a l l

5、yt e a c h e r S s t i l l p u t m o f ee m p h a s j s o nt e a c h i n g t h el i n g I l i s t i cf 0 加，w l l i l ei g n o r i n gt h e d e v e l o p m e n to f s t I l d e n t s ’p r a g m a t i cc o m p e t e n c e

6、．R e ∞a r c hc v i d e n c eh a ss h o w Ⅱt I l a th i g l I 1 e v e l so f 辨吼m a t i c a l 伽p e t e n c ed on o tg I l 盯a Ⅱt e e c o n c o m i t 柚t h i g l l l e v e l s p r a g m a t i c c o m p c t e n c e ．1 n h e h

7、o w l e d g e o fp q 魯m a t i c ss h o u l db et a u g h ta 1 1 dp r a g m a t i cc 0 I n p e t e n c e w i l lb ed e v e l 叩e db y u s i n gt l l eh O w l e d g c i nd a i l yp r a c t i c c ．A f u 劬e r i n v e s t i g

8、a t i o nw m m a k e u sm o r e a w 缸e o ft t l e i m p o r t a I l c e a l l d t h e u r g c n c y 0 f d e V c l 叩i n g s t u d e Ⅱt s ’p m 乎n a t i c c o m p e t e n c e ．T h e nt h i st h c s i sp u t sf o n Ⅳa r ds e

9、 v e r a lp 珀c t i c a la p p r o a c h c s t o t h ed c v e l o p m e n tO fs t u d e m s ’p r a g m a t i c ∞m p c t c n c ei nt h es i t I I a t i o n o fE Ⅱg l i s hd a 蟠瑚m t c a c h i n ga n dm a k e s a n e x p e r

10、 i l n e n tt Op r O v e i t ．T h i st h e s i s i s m a d e u po ff i v ec h a p t e r s ．a(chǎn) m p t e rO n e a I l a l ”e s t I l er e l a t i o n s h i pb e 柳e e np T a g I n a t i c s 鋤dh i g l ls c h o o lE n 酎i s h t

11、e a c l l i n g 鋤dg e t sac o n c l u s i ∞t h a ti t i sn e c e s s a r y t ot e a c hE n 出i s h w i t I lt h eh e l po fm e t h e o T i e so n p r a g m a t i c s a n di ti su r g e n tt od c v e l 叩s t l l d e n t s ’

12、p f a g m a t i c ∞m p e t e n c c ．C h a p t e fT W 0i I l t r o d u c e ss o m ei m p o n a n tt I l e o r i e s o fp r a g m a t i c s ，i n d u d i n gs p e e c hA c t ( A u s t i n ) ' I I l d i r e c ts p e e c

13、h A c t ( s c a d e ) ，a ) o p e f a t i v eP r i n c i p l e ＆o o n v e 瑙a t i o n a lI l n p l i c a t u r c ( G r i c c l ，P o l i t e n e s s ( L e e c h l a n dt l I ec o n c e p to fc o n t e x t ．c l l a p t e r T

14、 1 l r e ei Ⅱv e s t 逗a t e s ∞m es t u d e n t s 鋤dt e a c h e r s ．T h eq u e s t i o 姍a i r es h o w ss t I l d e m s ’d e n c i e n c yi l l p r a 舯a t i ck n o w l e d g e ．W bc 趾a l ∞s e ef o r c i 印l 卸g l l a g e

15、t e a c h e 塔g i v c s 1 i t t l c e m p h a S i so nd e v c l o p i I I gl e a m e r S ’p 卿a t i c啪p c t 姐c e ．a(chǎn) l a p t e rF o u ri s t l l em o s ti m p o n 柚tp a n o f t l l et h e s i s ．nd e a l sw i t l lt l l ee

16、x p e r i m e n t 卸dV e f i f i e st h cf e 勰i b i l i t y0 f c I l l t i v a t i l l g1 e 鋤e r s ’p r a g m a t i cc o m p c t e n c cb yc l a s s 如l o mi n s t r I l c t i o n ．1 1 l et h e s j sf o c u ∞s0 nh O w t oi

17、 m p m v es t l l d e n t s ’p r a 卿a t i cc o m p e t e n c ei nc I 懿s 加o ms i t u a t i o n s ．C b n c e m i n gw i t ht h ep r o b l e m sr e v e a l e dd u r i n 空t h e e x p c I i m e n t ，t l l ea u t l l o r 百v e

18、ss o m e 跚鵲e s t i o n s i nc h 叩t e r F i v e ．T h e a i mo f t l l e t h e s i s i s t O c a l l f o r t I l e t c a c h e r S ’r e c 0 印i t i o n o f c l l l 西a t i n 2s t u d e m s ’p r a 舯a t i cc o m p e t e n c ei

19、 l l f b r e i 印l a l I g I l a g ct c a c h i n ga n d i t i s h o p e dt h a tt l l ea u t h o r w i l lf u r t h e r t h er e s e a r c hi Ⅱt h ef I l t l l r et e a c h i n g ．K e y w o r d s ：p r a g m a t i c s ， p