高校無形資產(chǎn)價(jià)值評(píng)估研究.pdf

1、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，高校不再是孤立的象牙塔，而是與外界發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。在與外界的交換中，高校提供的是知識(shí)、人才等無形資產(chǎn)，其價(jià)值難以計(jì)量，使得高校在對(duì)外談判中處于被動(dòng)的地位。而且由于價(jià)值評(píng)估的難度大，使得高校無形資產(chǎn)的管理只能停留在定性階段，難以定量規(guī)劃。因此，如何對(duì)高校無形資產(chǎn)進(jìn)行合理的評(píng)估，實(shí)現(xiàn)高校資產(chǎn)的保值增值，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和理論意義。
　　本文在借鑒國(guó)內(nèi)外已有研究成果的基礎(chǔ)上，對(duì)高校無形資產(chǎn)價(jià)值評(píng)估進(jìn)行

2、了范圍和條件的界定，即本文的研究專注于交易中的高校無形資產(chǎn)價(jià)值評(píng)估。在對(duì)高校無形資產(chǎn)交易的主客體進(jìn)行研究的過程中，詳細(xì)研究了高校與外界的資源交換，明確了交易行為的關(guān)鍵問題，同時(shí)，分析了已有高校無形資產(chǎn)的定義和分類，從交易型經(jīng)濟(jì)行為的角度提出了新的定義和分類標(biāo)準(zhǔn)，并運(yùn)用因果分析的方法，對(duì)不同領(lǐng)域中各類無形資產(chǎn)之間的因果關(guān)系進(jìn)行分析，創(chuàng)造性地把最終在經(jīng)濟(jì)交易中發(fā)生作用的無形資產(chǎn)作為評(píng)估對(duì)象，然后在借鑒現(xiàn)有研究成果的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)出評(píng)