呼和浩特市中學(xué)心理咨詢(xún)工作現(xiàn)狀及思考.pdf

1、隨著中學(xué)生心理問(wèn)題的日益突出，學(xué)校心理咨詢(xún)作為一種排除心理障礙，預(yù)防、診治心理疾病的有效手段已被越來(lái)越多的人們所認(rèn)識(shí)，并被越來(lái)越多的學(xué)生所接受和歡迎。在不久的將來(lái)，學(xué)校心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)(心理咨詢(xún)室或心理輔導(dǎo)中心)將落腳在中國(guó)的大多數(shù)學(xué)校，心理咨詢(xún)工作將變成學(xué)校教育的一項(xiàng)常規(guī)性工作，這是發(fā)達(dá)國(guó)家教育發(fā)展軌跡對(duì)我們的啟示，也是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要，是對(duì)現(xiàn)行基礎(chǔ)教育問(wèn)題分析的結(jié)果。 呼和浩特市中學(xué)是否響應(yīng)教育部的號(hào)召開(kāi)展了學(xué)校心理健康教育活

2、動(dòng)?學(xué)校心理咨詢(xún)工作開(kāi)展?fàn)顩r如何?本文就這些問(wèn)題在呼和浩特市做了一次抽樣調(diào)查。并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了分析探討。 本研究正文包括三個(gè)部分： 1.學(xué)校心理咨詢(xún)的一般概念及意義本部分明確了學(xué)校心理咨詢(xún)及其相關(guān)概念，簡(jiǎn)述了國(guó)外學(xué)校心理咨詢(xún)的發(fā)展歷程及對(duì)我國(guó)的啟示，闡述開(kāi)展我國(guó)學(xué)校心理咨詢(xún)的意義。 2.呼和浩特市中學(xué)學(xué)校心理咨詢(xún)工作的現(xiàn)狀、不足及原因分析本部分通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析，發(fā)現(xiàn)呼和浩特市中學(xué)學(xué)校心理咨詢(xún)存在著一些誤區(qū)和