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1、近年來(lái),中專(zhuān)生源素質(zhì)急劇滑坡,而現(xiàn)代企業(yè)對(duì)從業(yè)人員職業(yè)道德的要求卻越來(lái)越高。中專(zhuān)學(xué)校面臨著入學(xué)生源素質(zhì)差,而用人單位對(duì)畢業(yè)生職業(yè)道德要求高的難題。因此,中專(zhuān)學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)的同時(shí),需要把職業(yè)道德教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)貫穿學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),才能促進(jìn)中專(zhuān)學(xué)生職業(yè)道德養(yǎng)成。 本文以H職業(yè)教育中心為個(gè)案,在綜合用人單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)生職業(yè)道德評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)中所反映出的職業(yè)道德問(wèn)題,客觀地展現(xiàn)了
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