“服務(wù)型”模式下政府與公立高校關(guān)系中的政府定位研究.pdf

1、過去，在管制型政府治理模式下，政府是全能的政府，特別是在高校管理方面，政府對高校采取的是“政策治?！钡姆结槪瑢Ω咝５墓芾砭褪强刂?、審批、監(jiān)管和處罰，從而造成政府為高校的服務(wù)意識(shí)淡薄。隨著經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)型和政府職能的轉(zhuǎn)變，必然要求轉(zhuǎn)變政府對高校的傳統(tǒng)管理模式，建立以服務(wù)為中心的政府管理體制，迫切需要對政府參與高等教育管理的職能以及管理的方式等進(jìn)行明確的界定，分清包括政府在內(nèi)的社會(huì)各方參與高等教育管理的權(quán)利和義務(wù)，完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下政

2、府對高等教育的管理職能，控制和利用并發(fā)展好高校，建立政府與高校之間良好的協(xié)調(diào)關(guān)系，促進(jìn)政府與高校的“雙贏”。
　　 本文從政府與高校之間關(guān)系的要求入手，對我國政府職能在轉(zhuǎn)型中存在問題的現(xiàn)狀和原因進(jìn)行深入的分析，在借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，分別從政府、高校和社會(huì)層面提出完善措施。論文主要分以下幾個(gè)部分：第一章是導(dǎo)論，主要介紹問題的提出，國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)，論文研究意義和思路與方法；第二章主要對本文所涉及的一些概念，理論基礎(chǔ)進(jìn)行先期的介