大連市中等職業(yè)學校學生自主學習情況的調(diào)查研究.pdf

1、中等職業(yè)教育擔負著培養(yǎng)數(shù)以億計具有綜合職業(yè)能力、在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才的重要任務(wù)。中等職業(yè)學校的學生應(yīng)具有基本的科學文化素養(yǎng)，掌握必需的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，具有適應(yīng)職業(yè)變化的能力。因此，傳統(tǒng)的只注重知識傳授的教育方式已經(jīng)不適應(yīng)教育發(fā)展的需要。新時代需要更多的具有能夠自主獲得知識和進行終身學習能力的人才。學生在校學習期間若能形成良好的自主學習能力，將對其綜合素質(zhì)的提高和未來

2、的發(fā)展都會具有重大的意義。 本課題從自主學習的基本理論出發(fā)，在研究和學習國內(nèi)外自主學習理論的基礎(chǔ)上，針對大連地區(qū)中等職業(yè)學校學生學習現(xiàn)狀的調(diào)查情況，提出了中等職業(yè)學校學生自主學習能力培養(yǎng)的問題。整篇論文共分為四個部分。 第一部分：問題的提出。全面闡述了本課題研究的背景、現(xiàn)狀、目的和意義及自主學習的理論研究。 第二部分：研究方法與研究過程。采用自編調(diào)查問卷法，基本上從目標設(shè)置與計劃、學習動機、學習方法、學習環(huán)境等方

3、面反映了影響自主學習的因素，針對問題提出對策，使自主學習能更有效地進行。 第三部分：大連市中等職業(yè)學校學生自主學習的現(xiàn)狀調(diào)查及分析。對大連市中等職業(yè)學校學生自主學習情況進行問卷調(diào)查，分析中等職業(yè)教育的現(xiàn)狀及特點，學生在學習中存在的問題，闡述在中等職業(yè)學校開展自主學習的必要性，認為自主學習能力是中等職業(yè)學校學生必備的能力之一。 第四部分：提出對大連市中等職業(yè)學校學生自主學習問題的解決對策。根據(jù)中等職業(yè)學校的特點，針對中等職