中職電子技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教育探索.pdf

1、網(wǎng)絡(luò)教育是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)代化教學(xué)方式，它打破了傳統(tǒng)教學(xué)方式在師資、教學(xué)設(shè)施、學(xué)習(xí)時間等方面的限制，便于滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需求，從而是未來教育的發(fā)展趨勢。本文主要做了以下幾個方面的工作：(1)在全面分析職業(yè)教育的發(fā)展需求、電子技術(shù)課程傳統(tǒng)教學(xué)模式的弊端及國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上指出了目前職業(yè)高中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有待改進(jìn)的地方；(2)介紹并深入分析了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的理論；(3)在教學(xué)中進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實踐，取得了較好的效果；(4)創(chuàng)造

2、性地對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的效果開展研究，得到了一些有益的結(jié)論。 本文共分為六章。 第一章首先論述了職業(yè)高中電子技術(shù)課程的特點，然后分析了開展網(wǎng)絡(luò)教育的意義和必要性。在簡單介紹國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展?fàn)顩r，概括網(wǎng)絡(luò)教育不同于傳統(tǒng)教育的幾個特點的基礎(chǔ)上，以溫州市甌海區(qū)職業(yè)中等學(xué)校汽車維修專業(yè)06級學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為研究對象，指出了現(xiàn)階段的職業(yè)高中網(wǎng)絡(luò)教育存在不完善的地方。 第二章全面論述了網(wǎng)絡(luò)教育的理論基礎(chǔ)：素質(zhì)教育理論、遠(yuǎn)距離教

3、育理論和以學(xué)習(xí)者為中心的心理學(xué)理論。 第三章介紹了教育網(wǎng)站建設(shè)的一般過程。 第四章介紹了本研究進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實踐嘗試：設(shè)計了中職《電子技術(shù)基礎(chǔ)》網(wǎng)絡(luò)教育的方案，并建立了相應(yīng)的教學(xué)網(wǎng)站。本部分首先提出了進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育的三個基本原則：自主原則，互助原則，對等原則。在這些原則的指導(dǎo)下給出了中職《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)的三種模式：傳授教學(xué)模式，探討學(xué)習(xí)模式和互助學(xué)習(xí)模式。同時，依據(jù)網(wǎng)站設(shè)計思路，建設(shè)了課程教學(xué)網(wǎng)站http：//www．

4、ohzz．com/dbb用于教學(xué)實驗。 第五章結(jié)合中職《電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程和網(wǎng)絡(luò)教育的特點，提出應(yīng)加強仿真軟件Multisim的使用，并介紹了軟件的特點與應(yīng)用于教學(xué)的理論基礎(chǔ)。 第六章對中職電子技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教育的實施過程進(jìn)行了評測、總結(jié)。在方案的指導(dǎo)下，組織甌海區(qū)職業(yè)中等學(xué)校汽車維修專業(yè)06級學(xué)生進(jìn)行了三個月的網(wǎng)上《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)實踐。從學(xué)生的軟件使用情況，學(xué)習(xí)成績和興趣三個方面進(jìn)行評估，并對測試結(jié)果進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計和分