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文檔簡(jiǎn)介
1、本文在文獻(xiàn)分析的基礎(chǔ)上，對(duì)元認(rèn)知的性質(zhì)、元認(rèn)知與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系、元認(rèn)知訓(xùn)練以及數(shù)學(xué)元認(rèn)知的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了綜合的分析與論述，闡述了元認(rèn)知指導(dǎo)教學(xué)的意義，探討了元認(rèn)知理論指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)的必要性和可行性。在元認(rèn)知理論指導(dǎo)下，根據(jù)高中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了適合平面解析幾何學(xué)習(xí)的元認(rèn)知培養(yǎng)方法和學(xué)生自我提問單。在蓬萊市高級(jí)職業(yè)學(xué)校開展了微型教學(xué)實(shí)驗(yàn)。在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)生元認(rèn)知存在的不足，結(jié)合解析幾何課程的特點(diǎn)制定了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)措施。從實(shí)踐的角度證
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