大學(xué)生生涯規(guī)劃全程化與高校就業(yè)管理問題研究.pdf

1、本文的目的是對大學(xué)生生涯規(guī)劃全程化下的高校就業(yè)管理模式進(jìn)行研究。論文的第一部分從國內(nèi)外對于生涯規(guī)劃的研究及大學(xué)生生涯規(guī)劃的研究價值進(jìn)行了梳理；論文的第二部分主要分析了高校學(xué)生就業(yè)的外部環(huán)境及大學(xué)生對就業(yè)指導(dǎo)和生涯規(guī)劃的需要。指出在社會主義市場經(jīng)濟(jì)逐步確立的今天，市場對大學(xué)生的素質(zhì)要求發(fā)生了很大變化，這種變化還會隨著社會轉(zhuǎn)型時期各種問題突現(xiàn)而發(fā)生變化，大學(xué)生在校期間應(yīng)注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；論文在第三部分重點(diǎn)分析了大學(xué)生生涯規(guī)劃的理論基礎(chǔ)

2、；在第四部分，論文在分析大學(xué)生生涯發(fā)展階段的基礎(chǔ)上重點(diǎn)提出了大學(xué)生生涯規(guī)劃全程化的設(shè)想，該設(shè)想主要希望找到一種適合當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)生工作模式；論文最后把學(xué)生個體作為研究對象，通過大學(xué)生生涯規(guī)劃案例分析表達(dá)一種理念：即：大學(xué)生生涯規(guī)劃只有做到個性化、全程化，才能全面提升學(xué)生職業(yè)競爭力，做到順利就業(yè)，滿意就業(yè)；也只有這樣做，高校就業(yè)管理工作才能真正落到實(shí)處，抓出成效。 作者認(rèn)為，大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)是大學(xué)生就業(yè)的基礎(chǔ)，大學(xué)生主動成長是大學(xué)生