人教版初中歷史八年級(jí)上冊(cè)第二單元教學(xué)設(shè)計(jì).pdf

1、。弋“1■，獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果，盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含本人為獲得內(nèi)蒙古師范大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。本人保證所呈交的論文不侵犯國(guó)家機(jī)密、商業(yè)秘密及其他合法權(quán)益。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示感謝。簽名：幺型鱉日期：鄉(xiāng)∥／／年廣月汐歹日關(guān)

2、于論文使用授權(quán)的說(shuō)明本學(xué)位論文作者完全了解內(nèi)蒙古師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定：內(nèi)蒙古師范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學(xué)位論文在解密后也遵守此規(guī)定。、、簽名：舞濺廣鋤簽名：猻l啶’～日期：d擴(kuò)f7年r月工夕日’日期：0擴(kuò)f

3、7年、；月工7日內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要作為新時(shí)期的一名歷史教師，在教學(xué)中不僅應(yīng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)能力為著眼點(diǎn)，同時(shí)，要不斷提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。初中《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定了初中歷史教學(xué)的基本任務(wù)，即初中生應(yīng)在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)方面有所發(fā)展，尤其是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)是新課程理念下教學(xué)設(shè)計(jì)的新要求。而教學(xué)設(shè)計(jì)是落實(shí)新課程理念和三維教學(xué)目標(biāo)的有效保障，是教育

4、理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁毛‘文中結(jié)合筆者多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把人教版初中歷史八年級(jí)上冊(cè)第二單元，即中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)，探索近代化道路以及中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生與發(fā)展這一專(zhuān)題，按教學(xué)設(shè)計(jì)各項(xiàng)要素進(jìn)行有機(jī)安排，把洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生的時(shí)間、背景、領(lǐng)導(dǎo)人、歷史意義按單元整體和各課重點(diǎn)、難點(diǎn)整合在一起，并依據(jù)學(xué)生參與的情況設(shè)計(jì)出行之有效、學(xué)生和教師并重的課堂教學(xué)案例，讓學(xué)生在積極互動(dòng)的課堂教學(xué)過(guò)程中掌握本單元的內(nèi)容。全文共分為四