中小學(xué)課外音樂活動實(shí)施策略研究——以全國課外文體活動工程示范區(qū)東陽市為例.pdf

1、課外音樂活動是學(xué)校音樂教育的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和手段。它可以豐富學(xué)生的課余音樂生活，滿足學(xué)生豐富多彩的精神需求。在啟迪學(xué)生的智慧、陶冶學(xué)生的情操、完善學(xué)生的個性；在培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的音樂興趣、掌握音樂基本知識與技能；在形成學(xué)生健康的審美觀念、高尚的道德情操和音樂審美力等方面，有著其它音樂教學(xué)環(huán)節(jié)不可替代的作用。本文以全國中小學(xué)生課外文體活動工程示范區(qū)——東陽市為例，以教育部開展的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”為載體，采用經(jīng)驗(yàn)

2、總結(jié)、調(diào)查研究、個案研究等方法，從縣級音樂教研員的視角切入，對具有區(qū)域性特征的課外音樂活動，進(jìn)行宏觀動態(tài)有機(jī)整體的把握，總結(jié)出有效提高學(xué)生音樂素養(yǎng)，使學(xué)生形成一種音樂特長的實(shí)施策略。 本文由緒論和四章內(nèi)容組成。 第一章:簡單介紹東陽的人文歷史與中小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀； 第二章:闡述中小學(xué)課外音樂活動的實(shí)施保障； 第三章:闡述中小學(xué)課外音樂活動的實(shí)施策略；第四章闡述以“體藝2+1”為載體的課外音樂活動成效。通過