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文檔簡(jiǎn)介
1、本文將課件情感化研究分為三部分內(nèi)容,情感化理論的研究,面向用戶的課件設(shè)計(jì),課件情感化研究。情感化理論研究認(rèn)為賦予課件的情感是一種信息,它可以通過(guò)電腦去加工、處理、傳遞等特點(diǎn)。以情感化為視角剖析課件理論,認(rèn)為,課件是由資源庫(kù)與工作平臺(tái)組成。資源庫(kù)具有“基元性、可積性”等特點(diǎn),工作平臺(tái)有“與教材版本和學(xué)習(xí)理論不相關(guān)性"等特點(diǎn)。課件情感化設(shè)計(jì)包括課件界面的美感研究和界面的風(fēng)格取向;融于情境的情感設(shè)計(jì);支持用戶類(lèi)型即時(shí)分析的數(shù)據(jù)庫(kù);有二次信息處
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