移動(dòng)學(xué)習(xí)服務(wù)器的構(gòu)建研究.pdf

1、伴隨信息技術(shù)的發(fā)展以及無線通信設(shè)備普及，移動(dòng)學(xué)習(xí)（M—Learning）應(yīng)運(yùn)而生。移動(dòng)學(xué)習(xí)是一種新型的學(xué)習(xí)方式，它充分利用無線技術(shù)和移動(dòng)計(jì)算機(jī)設(shè)備來輔助教學(xué)，為學(xué)生通過移動(dòng)設(shè)備和移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)開展教育活動(dòng)、傳遞教育信息成為了現(xiàn)實(shí)。特別是3G技術(shù)的出現(xiàn)，它能夠處理圖像、音樂、視頻等多媒體業(yè)務(wù)，提供包括網(wǎng)頁瀏覽、電話會(huì)議、電子商務(wù)等多種信息服務(wù)，人們可以通過移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)不再受固定時(shí)間、固定場所等條件的限制，對人們實(shí)現(xiàn)終身教育起到積

2、極和深遠(yuǎn)的影響。 作為一種新型的學(xué)習(xí)方式—移動(dòng)學(xué)習(xí)，由于具有個(gè)性化、便利性、普及性等優(yōu)點(diǎn)，因此有較大的發(fā)展?jié)摿?。但是由于移?dòng)學(xué)習(xí)作為一種新型學(xué)習(xí)方式還是一個(gè)新生的研究領(lǐng)域，作為一個(gè)全新的研究領(lǐng)域還是有許多的問題有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去思考、去解決，有效的使用移動(dòng)計(jì)算技術(shù)輔助教學(xué)和學(xué)習(xí)成為這個(gè)領(lǐng)域研究中心，因此，研究移動(dòng)學(xué)習(xí)服務(wù)器的構(gòu)建具有重要意義。 本文在對移動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)作了深入研究的基礎(chǔ)上，提出了一種移動(dòng)學(xué)習(xí)服務(wù)器的構(gòu)建方法，

3、該方法通過多線程網(wǎng)絡(luò)爬行分類器構(gòu)建移動(dòng)學(xué)習(xí)個(gè)性化知識(shí)庫，建立數(shù)據(jù)網(wǎng)格節(jié)點(diǎn)，共享數(shù)據(jù)資源。在網(wǎng)格服務(wù)器的管理下，學(xué)習(xí)者通過短消息服務(wù)應(yīng)用程序（SMSA）從網(wǎng)格節(jié)點(diǎn)獲取知識(shí)。主要工作有：1.多線程網(wǎng)絡(luò)爬行分類器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，構(gòu)建移動(dòng)學(xué)習(xí)服務(wù)器的知識(shí)庫。2.提出基于WebService的網(wǎng)格模型，充分利用WebService和數(shù)據(jù)網(wǎng)格融為一體的特點(diǎn)構(gòu)建網(wǎng)格節(jié)點(diǎn)，共享網(wǎng)絡(luò)資源。3.采用短消息服務(wù)（SMS）技術(shù)開發(fā)SMSA，SMSA通過計(jì)算機(jī)電話