鄭州市民辦高校大學生體育消費現(xiàn)狀的研究.pdf

1、消費是指人們?yōu)榱藵M足生活需要所消耗物質(zhì)的一個過程。消費在社會再生產(chǎn)過程中是生產(chǎn)、分配、交換活動中必不可少的一個環(huán)節(jié)。體育消費則是指人們?yōu)榱藵M足強身健體、愉悅身心等需要,所參加的體育活動、觀賞體育競賽或購買體育報刊、書籍及音像的過程。目前體育消費已成為現(xiàn)代日常生活消費重要的構(gòu)成部分之一,對改變整個社會消費結(jié)構(gòu)的和轉(zhuǎn)變消費模式具有十分重要的作用。大學生體育消費需求形成和不斷興盛的過程,與其自身的體育需要、體育觀、體育價值觀念有著極為密切的關(guān)

2、系,但歸根結(jié)底是社會物質(zhì)生活和精神文化生活的客觀體現(xiàn),它能夠通過一個側(cè)面反映出人類物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展軌跡。
　　 隨著我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民生活水平的提高,消費觀念的轉(zhuǎn)變使人們對體育娛樂及健康的需求日益增長,體育消費意識的不斷提高,促使大眾體育消費市場逐步壯大并快速發(fā)展?！度窠∩碛媱澗V要》的全面實施,全國億萬學生陽光體育運動的廣泛開展,大學生體育觀念的轉(zhuǎn)變,體育消費作為一種時尚,正逐步走向大學生。而大學生作為未來社

3、會發(fā)展的主流群體,他們的體育消費觀念與行為對人們的消費趨勢有一定的影響力。
　　 本文運用文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法和邏輯分析法等多種研究方法,查閱了大量的資料對鄭州市民辦高校大學生的體育消費現(xiàn)狀進行了全面系統(tǒng)的調(diào)查與分析,結(jié)果如下:
　　 (1)鄭州市民辦高校大學生,大部分來自城鎮(zhèn)和農(nóng)村,家庭的經(jīng)濟收入狀況偏低。用于日?；鞠M主要集中在衣、食、住、行和學習方面,如交通、通信消費、人際交往消費和學習

4、消費,用于體育方面的消費很低。
　　 (2)鄭州市民辦高校大學生體育消費主要為實物型消費,主要集中在購買體育器材及體育服裝鞋帽等,在體育實物消費時比較注重體育品牌。但是在購買體育期刊書報及各種體育比賽的門票方面花費較少,體育信息類消費所占比例較小。
　　 (3)鄭州市民辦高校大學生進行體育消費的動機主要集中在對體育感興趣、強身健體和交際、學習需要上。由于民辦高校體育場地設(shè)施的不足及人數(shù)的增加,參與體育活動的人數(shù)較少,體育

5、鍛煉氣氛不濃,阻礙了大學生進行體育消費。
　　 (4)鄭州市民辦高校大學生體育消費水平較低,他們在日?；鞠M中會考慮體育消費是否物有所值,在鍛煉時大部分選擇免費設(shè)施及花錢較少的籃球、排球、足球和乒乓球這些傳統(tǒng)項目。
　　 (5)大部分學生認為不良生活習慣,無規(guī)律的生活節(jié)奏及大學生體育健康意識和體育消費意識太差是造成大學生身體素質(zhì)有逐漸下滑的原因,適當?shù)倪M行體育消費有助于提高大學生的身體素質(zhì)。
　　 通過對鄭州市

6、民辦高校大學生體育消費現(xiàn)狀的分析,提出了相應(yīng)合理化的建議:
　　 (1)在校內(nèi)多開展體育知識講座,進行奧林匹克教育,多舉辦校內(nèi)體育競賽,提高學生鍛煉的積極性。通過體育課內(nèi)、課外活動引導(dǎo)大學生樹立正確的體育消費意識,轉(zhuǎn)變大學生的體育消費價值觀,使其在日常消費時適度進行體育消費,使他們思想上形成“體育消費為個人健康,為社會文明"的觀念。
　　 (2)倡導(dǎo)文明校園,突出體育文化,創(chuàng)建體育人文氛圍,加強體育健康教育的開展,養(yǎng)成大

7、學生良好的體育消費習慣,促進大學生身體素質(zhì)逐步提高。
　　 (3)增加體育教師外出學習交流機會,逐步提高學校體育教師的業(yè)務(wù)水平,使其形成一專多能,以適應(yīng)學生體育活動興趣需求,大力開展符合學生身心特點和滿足學生興趣愛好的體育運動項目,提高學生參與體育運動的積極性。
　　 (4)改善學校體育場館設(shè)施條件,開發(fā)利用好現(xiàn)有場館,根據(jù)民辦高校的特點加大對學校體育場地設(shè)施的投資建設(shè)力度,多建簡易實用的體育場館,逐步免費開放體育場館。