大連市高校網(wǎng)球文化傳承發(fā)展的現(xiàn)狀調(diào)查與分析.pdf

1、文化興體是我國(guó)“十二五”計(jì)劃中所倡導(dǎo)的，文化的崛起不單單能夠促進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展，從高校角度來(lái)看，也是對(duì)高校校園文化的補(bǔ)充。本文的研究對(duì)象是大連市高校網(wǎng)球文化的傳承發(fā)展現(xiàn)狀，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法，對(duì)高校網(wǎng)球文化需要傳承的內(nèi)容和發(fā)展的方向與現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究。調(diào)查從參與高校網(wǎng)球的學(xué)生群體，從十所大連市高校中隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷，針對(duì)學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的歷史了解程度，對(duì)網(wǎng)球明星喜愛(ài)程度，對(duì)其高校網(wǎng)球課程和社團(tuán)發(fā)展的評(píng)價(jià)，自身參與網(wǎng)

2、球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀及參與動(dòng)機(jī)、心理收獲等問(wèn)題展開(kāi)。
　　高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，需要文化的支撐，做好網(wǎng)球文化的傳承與發(fā)展，才會(huì)使得網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在高校中形成一定規(guī)模的群眾基礎(chǔ)，才能夠保證高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的真正成為豐富高校生活，滿(mǎn)足高校學(xué)生需求的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。高校網(wǎng)球文化的傳承與發(fā)展同時(shí)也能夠利用網(wǎng)球特有的禮教性，教育引導(dǎo)學(xué)生，在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)為人處事、學(xué)會(huì)謙和低調(diào)、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，另外網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性，也可以教會(huì)學(xué)生如何面對(duì)克服困難，增強(qiáng)自信心和拼搏進(jìn)取的心態(tài)

3、，所以說(shuō)心理上的影響是源自于文化的，高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展必須要以網(wǎng)球文化的傳承作為基礎(chǔ)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在高校中發(fā)展的真正價(jià)值。
　　通過(guò)問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行分析得出結(jié)論:1大連市高校學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的歷史了解情況明顯不足，但是對(duì)于世界網(wǎng)球球星的關(guān)注度還是比較高。2場(chǎng)地匱乏，高校網(wǎng)球教師水平良莠不齊，學(xué)生練習(xí)缺乏專(zhuān)業(yè)性。3大連市高校學(xué)生參與網(wǎng)球的動(dòng)機(jī)多源于其時(shí)尚性和社交手段等原因。4大連市高校網(wǎng)球社團(tuán)開(kāi)展情況不盡人意，內(nèi)容單一化、專(zhuān)業(yè)