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文檔簡(jiǎn)介
1、隨著新課程改革的深入,閱讀在語(yǔ)文教學(xué)中的地位越來(lái)越重要。學(xué)生的閱讀一般可以分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。相對(duì)于課內(nèi)閱讀,課外閱讀的時(shí)間和內(nèi)容更加豐富,學(xué)生閱讀能力的提高離不開(kāi)課外閱讀。但是長(zhǎng)期以來(lái),由于應(yīng)試教育的壓力,課外閱讀并沒(méi)有得到教師、家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)有的重視。現(xiàn)在,高中生課外閱讀的狀況不容樂(lè)觀。
本文通過(guò)高中生和高中語(yǔ)文教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和訪談,分析得出當(dāng)前高中生課外閱讀存在的問(wèn)題和發(fā)展的趨勢(shì)。針對(duì)高中生課外閱讀存在的問(wèn)題和發(fā)
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