對(duì)高中歷史選修課教學(xué)的探索——以人民版《歷史上重大改革回眸》為例.pdf

1、高中新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行后，歷史新課程除必修課程外還設(shè)置了選修課程。高中歷史教師應(yīng)該充分理解設(shè)置選修課的理念和意義，完成對(duì)選修課的教學(xué)。本文就選修課設(shè)置的概況、存在的問題以及如何對(duì)選修課進(jìn)行教學(xué)，以人民版《歷史上重大改革回眸》專題內(nèi)容為例進(jìn)行了探究，并提出個(gè)人的一些看法。
　　 本文共分為引言、正文、結(jié)束語三部分構(gòu)成。
　　 引言部分:主要闡述了選擇探究選修課的目的以及對(duì)其進(jìn)行研究的意義;近年來國內(nèi)的相關(guān)研究狀況。
　　

2、 正文由三部分構(gòu)成。第一部分:以《歷史上重大改革回眸》為例對(duì)選修課教學(xué)的實(shí)踐進(jìn)行探索，主要從研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、把握教材、選擇教學(xué)策略、安排教學(xué)過程、關(guān)注教學(xué)評(píng)價(jià)五個(gè)方面進(jìn)行探究。第二部分:關(guān)于“近代中國經(jīng)濟(jì)格局的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展’’專題編寫的趨對(duì)選修課教學(xué)進(jìn)行反思，主要從課程理念、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)手段、教學(xué)過程、課后作業(yè)五個(gè)方面進(jìn)行探究。第三部分:關(guān)于選修課教學(xué)與高考，主要針對(duì)高考的特點(diǎn)對(duì)選修課的教學(xué)提出幾點(diǎn)對(duì)策。
　　 結(jié)