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文檔簡介
1、基于網絡的遠程教育平臺潛力巨大、吸引力強,一直以來深受廣大師生的喜愛,近年來更是由于多媒體技術的飛速創(chuàng)新,使得在同一的遠程教育平臺上使用多種形式教學影像、教學圖片、教學文本及教學音頻的多媒體綜合展示成為可能。同時,開放式遠程教育系統(tǒng)已經成為遠程教育的新趨勢,讓越來越多的民眾能享受到優(yōu)質的教育資源是近年各國教育界一致努力的方向。由于遠程教育平臺在時代發(fā)展中涌現出來的新特點、新需求,使得從新審視和改進遠程教育平臺變得非常必要。本次基于流媒體
2、技術的遠程教育系統(tǒng)的設計與實現就探索如何提升用戶在使用遠程教育平臺時擁有更多的自主權,不必再是被動的接受,而是可以有選擇性、有目的性的主動的獲取學習資源和自主選擇適合自己的學習模式,進而實現以人為本的創(chuàng)新學習環(huán)境進行了大膽的嘗試。本次基于網絡的遠程教育系統(tǒng)還進一步發(fā)掘傳統(tǒng)流媒體技術的優(yōu)勢并與新的多媒體技術相融合,實現了多種形式、多種媒體的教學內容集成在同一的平臺上發(fā)布展示,創(chuàng)新的增加與實踐了在遠程教育平臺上整合智能推薦、同步課件等新技術
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