我國(guó)醫(yī)學(xué)高校圖書(shū)館服務(wù)研究.pdf

1、隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)學(xué)科的快速發(fā)展及醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變使醫(yī)學(xué)研究發(fā)生了變化，出了很多新興、交叉及綜合學(xué)科;同時(shí)，現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起，給醫(yī)學(xué)高校圖書(shū)館的服務(wù)帶來(lái)了前所未有的機(jī)會(huì)，一定程度上，也帶了很大的壓力。這就要求醫(yī)學(xué)高校圖書(shū)館要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，抓住機(jī)會(huì)，在保持原有的常規(guī)服務(wù)模式的基礎(chǔ)上，努力開(kāi)拓新的服務(wù)方式，遵循“以人為本”的理念來(lái)全心全意為讀者服務(wù)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)高校圖書(shū)館的最大價(jià)值。
　　本

2、文在理論研究的基礎(chǔ)上，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，分析、比較收集到的文獻(xiàn)資料和調(diào)查的結(jié)果，探討了以下幾方面內(nèi)容:
　　1.總結(jié)了國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)高校圖書(shū)館的研究現(xiàn)狀。
　　發(fā)現(xiàn)針對(duì)醫(yī)學(xué)高校圖書(shū)館服務(wù)主要是圍繞以下幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě):(1)總論醫(yī)學(xué)高校圖書(shū)館服務(wù)工作;(2)關(guān)于定題服務(wù)的;(3)關(guān)于個(gè)性化服務(wù)的;(4)關(guān)于醫(yī)學(xué)信息服務(wù)的社會(huì)化;(5)關(guān)于循證醫(yī)學(xué)方面的;(6)關(guān)于參考咨詢(xún)方面的;(7)關(guān)于讀者服務(wù)的;(8)關(guān)于館際互借/原文傳遞服務(wù)的;(

3、9)關(guān)于書(shū)目信息服務(wù)的;(10)關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)服務(wù)的。
　　2.通過(guò)Internet方式調(diào)查國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)高校圖書(shū)館的服務(wù)情況，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析。本文對(duì)國(guó)內(nèi)74家醫(yī)學(xué)高校圖書(shū)館的服務(wù)現(xiàn)狀進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)調(diào)研和情況統(tǒng)計(jì)，并運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析法了解到醫(yī)學(xué)高校圖書(shū)館在開(kāi)展常規(guī)服務(wù)模式的同時(shí)，也依據(jù)自身館藏特色，開(kāi)展了一些特色服務(wù)，如:校外訪(fǎng)問(wèn)服務(wù)、循證醫(yī)學(xué)、信息代理服務(wù)、閱療指導(dǎo)等。
　　3.探討了我國(guó)醫(yī)學(xué)高校圖書(shū)館服務(wù)的需求及問(wèn)題。
　　通過(guò)從

4、醫(yī)學(xué)高校圖書(shū)館服務(wù)用戶(hù)的層次和專(zhuān)業(yè)角度來(lái)分析其信息需求的不同，以及對(duì)醫(yī)學(xué)高校圖書(shū)館服務(wù)的問(wèn)題探討發(fā)現(xiàn)有以下幾方面:觀(guān)念陳舊，服務(wù)對(duì)象只滿(mǎn)足于以本校師生為主;安于現(xiàn)狀，對(duì)圖書(shū)館的信息資源及服務(wù)宣傳力度不夠;信息服務(wù)人員綜合素質(zhì)相對(duì)較弱;信息服務(wù)的主動(dòng)性差;特色化信息服務(wù)問(wèn)題多;讀者的信息素養(yǎng)制約了信息資源的利用。
　　4.針對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)高校圖書(shū)館服務(wù)的發(fā)展提出了相應(yīng)的對(duì)策和建議。
　　結(jié)合我國(guó)醫(yī)學(xué)高校圖書(shū)館的現(xiàn)有情況，提出醫(yī)學(xué)高