《二十一世紀(jì)報(bào)》在高中英語課堂教學(xué)的應(yīng)用之研究.pdf

1、英語教學(xué)中培養(yǎng)高中生的英語閱讀和寫作能力，是《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》對英語教師的要求，也是目前湖北省高考考查學(xué)生英語能力的重點(diǎn)。在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的指導(dǎo)下，我們應(yīng)該充分利用各種英語閱讀資源來培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生的綜合閱讀能力，同時(shí)利用閱讀達(dá)到幫助學(xué)生提高寫作能力的目的。筆者在高中英語教學(xué)中選用了《二十一世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)·高中版》作為提高學(xué)生英語閱讀和寫作能力的輔助材料，強(qiáng)調(diào)其在課堂上的運(yùn)用。在論文中筆者將從選擇英文報(bào)刊作為輔助英語閱讀教學(xué)的

2、原因以及如何在課掌上使用該報(bào)紙來闡述在高中階段使用報(bào)刊閱讀的意義。同時(shí)通過具體案例來展示自己是如何利用《二十一世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)·高中版》這份報(bào)紙?jiān)谡n堂上來展開英語閱讀以及輔助寫作教學(xué)的。作者教學(xué)近10年以來，在兩所省級示范高中任職，教過各種不同層次的學(xué)生，從美術(shù)生到理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生。這兩所學(xué)校都是《21世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)紙·高中版》的報(bào)刊閱讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校，為研究該話題提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。論文中將利用課掌實(shí)例教學(xué)案例和真實(shí)的學(xué)生習(xí)作等一手資料來詳細(xì)