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文檔簡介
1、論文以解決信息化環(huán)境下音樂課堂教學(xué)的具體問題為宗旨,探究了信息技術(shù)對音樂課堂教學(xué)的影響,分析了現(xiàn)存數(shù)字化音樂教學(xué)工具特點以及缺陷,從而在這個基礎(chǔ)上設(shè)計更適合音樂課堂教學(xué)的信息化工具。在這個過程中,采用文獻研究方法,探究信息化工具對音樂課堂教學(xué)的重要性,然后應(yīng)用分析對比方法從側(cè)面提煉更符合課堂教學(xué)工具的功能,最后付諸于實現(xiàn)。
針對工具的設(shè)計實現(xiàn)論文進行了如下工作:
(1)探究了信息化環(huán)境下音樂課堂教學(xué)現(xiàn)狀,并分
2、析了已有的音樂教學(xué)軟件的特色和缺陷,在這個基礎(chǔ)上設(shè)計更有優(yōu)勢的音樂課堂教學(xué)工具,分析了本工具的兩個優(yōu)勢之處——適宜革新的交換操作方式以及具有簡易便捷性,從側(cè)面印證了開發(fā)本工具的原因和需求;
(2)分析了音樂課堂教學(xué)工具的功能設(shè)計、功能實現(xiàn)思路、主要模塊開發(fā)實現(xiàn)的效果和編碼,詳細說明了本工具的開發(fā)實現(xiàn)方法,并對未來功能展望進行了預(yù)想和設(shè)計;為實現(xiàn)工具的兩大優(yōu)勢,開發(fā)時應(yīng)用了以數(shù)據(jù)為核心的機制,體現(xiàn)到細節(jié)即為顯示獨立于數(shù)據(jù),數(shù)
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