新時期高校后勤服務(wù)育人問題研究──以南京工業(yè)大學(xué)為例.pdf

1、高等學(xué)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)全面發(fā)展的中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人,服務(wù)育人工作是高校實現(xiàn)育人目標(biāo)的重要組成部分之一。高校后勤的主要職責(zé)是為教學(xué)、科研以及師生生活等提供重要的保障,它是高校的穩(wěn)定和改革發(fā)展不可或缺的部門。隨著社會的進步和經(jīng)濟發(fā)展,教育部提出了高校后勤要“三服務(wù)、兩育人”的后勤工作宗旨,明確了后勤工作具有服務(wù)和育人的兩重性。新時期的高校后勤通過社會化改革,正逐步走向市場,高校后勤在增強自身實力、更好服務(wù)師生的同時,還應(yīng)當(dāng)秉

2、承高校育人的根本目的,在人才培養(yǎng)方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。
　　本文以南京工業(yè)大學(xué)為例,進行新時期在高校后勤社會化的大背景下高校后勤服務(wù)育人問題的深入研究和探討。本文首先搜集和綜述了國內(nèi)外關(guān)于后勤服務(wù)育人的理論和實踐方面的研究,充分汲取前人的研究成果。在此基礎(chǔ)上確定了本文的研究思路和方法。之后對高校后勤和服務(wù)育人工作進行了理論分析,理清了其概念及特點,并闡述了新時期高校后勤服務(wù)育人的必要性、實現(xiàn)后勤服務(wù)育人工作的六大途徑和后勤服務(wù)育人的

3、主要目標(biāo)。
　　在對南京工業(yè)大學(xué)后勤進行深入的調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,分析了后勤工作及其服務(wù)育人工作的現(xiàn)狀,提出了目前存在的主要問題,并在隨后進行了原因分析,包括后勤社會化改革尚未成熟和完善、對后勤服務(wù)育人認(rèn)識不足、后勤服務(wù)育人實際操作中條件差及后勤職工隊伍素質(zhì)偏低等。
　　最后,通過對以南京工業(yè)大學(xué)為例進行的后勤服務(wù)育人工作的深入分析,提出了當(dāng)前高校加強后勤服務(wù)育人工作的具體措施,即加強科學(xué)決策,深化推進后勤社會化改革;推進優(yōu)質(zhì)