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1、計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展和普及,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,從以教師講授為重點(diǎn)逐漸開(kāi)始向以學(xué)生學(xué)習(xí)為重點(diǎn)轉(zhuǎn)化,強(qiáng)化和提高學(xué)生的個(gè)人能力去解決實(shí)際問(wèn)題,目前已成為教育界所關(guān)注的要點(diǎn)。中專(zhuān)學(xué)校的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)也迅速發(fā)展著。網(wǎng)絡(luò)的普及使軟件從單機(jī)到網(wǎng)絡(luò)化,一切都進(jìn)入了高速時(shí)代,迫使我們的課堂管理也必須更規(guī)范化。充分利用好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源和環(huán)境來(lái)減輕教師對(duì)課程及學(xué)生課堂日常管理的壓力已成為教學(xué)管理軟件開(kāi)發(fā)的主要內(nèi)容。盡管對(duì)學(xué)生所用
2、的計(jì)算機(jī)硬件使用了還原卡來(lái)進(jìn)行維護(hù),基本上可以做到有效地保護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全,防止人為或病毒造成的破壞,保障學(xué)生正常上課用機(jī),但在對(duì)學(xué)生機(jī)的使用監(jiān)管方面并沒(méi)有采取相應(yīng)的管理軟件,只是通過(guò)傳統(tǒng)的方式對(duì)學(xué)生上課情況進(jìn)行管理,不能滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)情況的需求。一體化教室與以往機(jī)房有一些區(qū)別,它的機(jī)位安排是按照普通教室的座位來(lái)排的,這給教師們對(duì)課堂的控制帶來(lái)了很多的不便,常常由于授課或輔導(dǎo)、答疑而不能把握每一個(gè)學(xué)生上課的情況,經(jīng)常會(huì)有學(xué)生會(huì)做一些如玩游戲
3、等與課堂毫無(wú)關(guān)系的操作,進(jìn)而影響了教學(xué)的正常進(jìn)行。因此,急切需要采用管理系統(tǒng)來(lái)改進(jìn)目前的狀況。
本文結(jié)合本職工作,進(jìn)行了充分的需求分析后,設(shè)計(jì)出管理系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊。系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)是使用c#及SQL sever2005數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)完成的,其中屏幕監(jiān)控等多個(gè)模塊都應(yīng)用了網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)。本系統(tǒng)在局域網(wǎng)中運(yùn)行,針對(duì)小范圍的課堂教學(xué)管理,不但可以完成正常的教學(xué)任務(wù)和對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),還可以對(duì)學(xué)生在一體化教室上課情況做到有效監(jiān)管,輕松的了解學(xué)生的
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