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文檔簡介
1、高職院校培養(yǎng)的是生產(chǎn)勞動一線的工作者,不僅需要具有更為強健體魄,而且還要具備特定自然環(huán)境和勞動條件中的工作生活得能力,因此高職院校的體育教育承擔更為重要的健身育人的任務(wù)。了解調(diào)查江蘇省蘇中地區(qū)高職院校體育課程建設(shè)的現(xiàn)狀,進一步推動體育課程改革,改進學(xué)校體育工作,為高職院校體育課程建設(shè)的發(fā)展提供較為重要的理論依據(jù)和現(xiàn)實意義。
本文主要采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談?wù){(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法,對江蘇省蘇中地區(qū)的高職
2、院校的體育課程設(shè)置、教師現(xiàn)狀、學(xué)生學(xué)習現(xiàn)狀、教學(xué)內(nèi)容、組織形式、教學(xué)方法、場地器材等方面進行了深入系統(tǒng)的全面的調(diào)查研究與分析。
本文通過調(diào)查分析得出如下結(jié)論:(1)高職院校體育課程設(shè)置不規(guī)范,體育課開設(shè)年限不夠、教學(xué)時數(shù)不足,沒有正常地開展早操和課外活動。(2)蘇中地區(qū)高職院校體育課程的組織形式不合理,沒有按照《綱要》精神實施“三自主”教學(xué),影響了學(xué)生體育學(xué)習的積極性。(3)蘇中地區(qū)高職院校的場館器材設(shè)施條件相對落后,不能滿足
3、學(xué)生日益增長的體育需求,學(xué)校應(yīng)該加大對體育的投入。(4)蘇中地區(qū)高職院校學(xué)生體育意識不強,體育課學(xué)習態(tài)度一般,學(xué)校體育文化建設(shè)比較薄弱。(5)蘇中地區(qū)高職院校的領(lǐng)導(dǎo)對體育課程的重視程度不夠,沒有把體育課程提到應(yīng)有的高度和地位。
針對研究的結(jié)果提出加強蘇中地區(qū)高職院校公共體育課程建設(shè)的對策:嚴格執(zhí)行江蘇省《意見》中規(guī)定,規(guī)范體育課程設(shè)置,把早操和課外活動納入教學(xué)計劃;體育部門努力創(chuàng)新,探索合適的教學(xué)組織形式,爭取實現(xiàn)“三自主”教
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