高校學(xué)生群體電子圖書采納行為研究.pdf

1、作為互聯(lián)網(wǎng)時代人類文明、文化、科技、思想傳承的重要載體之一,電子圖書對國家、社會的發(fā)展有著重要的作用。進(jìn)入20世紀(jì)90年代后,伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)版電子出版物迅速增多。受整體大環(huán)境的影響,我國電子圖書產(chǎn)業(yè)雖然起步較晚但發(fā)展迅速。在電子圖書讀者群中,高校學(xué)生群體占據(jù)重要位置。那么,目前高校學(xué)生群體對電子圖書的使用呈現(xiàn)一個什么樣的態(tài)勢呢?針對這一問題,本文以高校學(xué)生群體為研究對象,探討影響其電子圖書采納的因素和影響機(jī)制,試圖為高校學(xué)生、

2、學(xué)校管理者以及電子圖書出版商提供策略建議。
　　本文首先對高校學(xué)生電子圖書使用渠道和使用行為進(jìn)行了問卷調(diào)查;然后界定了電子圖書和采納行為的概念,并對相關(guān)理論以及國內(nèi)外電子圖書使用和采納的文獻(xiàn)進(jìn)行了回顧;在此基礎(chǔ)上,從高校學(xué)生的人口統(tǒng)計特征(包括性別、年齡和學(xué)歷)、對電子圖書的感知因素(包括感知有用性、感知易用性、感知娛樂性、感知學(xué)習(xí)性和感知成本)、環(huán)境因素(包括使用條件和影響群體)幾方面提出了影響高校學(xué)生電子圖書采納的主要因素,并

3、構(gòu)建了概念模型,提出了相應(yīng)的研究假設(shè);通過對天津市高校學(xué)生采納電子圖書的影響因素、意愿和行為方面的問卷調(diào)研,運用信效度分析、多元回歸分析等統(tǒng)計方法,對假設(shè)進(jìn)行了實證檢驗;在實證結(jié)果的基礎(chǔ)上,得出了本文的研究結(jié)論,并為相關(guān)主體關(guān)于電子圖書采納、管理和出版提出了策略建議;最后提出了未來研究展望。
　　本文在全面借鑒已有研究成果基礎(chǔ)上系統(tǒng)地研究了高校學(xué)生電子圖書采納影響因素及采納意愿和行為,為高校學(xué)生有效利用電子圖書提供了建議,為高校管