2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、長期以來,人類社會都持續(xù)著一種高產(chǎn)出、高消耗、高污染的發(fā)展模式,尤其是在發(fā)展中國家,這種發(fā)展模式在計劃經(jīng)濟(jì)的長期影響之下,高消耗的發(fā)展態(tài)勢尤其明顯,生態(tài)環(huán)境的不斷惡化,給國家和人民帶來了日益沉重的負(fù)擔(dān)。在這樣的時代背景之下,綠色建筑應(yīng)運而生。在綠色建筑的概念被引入中國之后,如何確定什么樣的建筑能稱之為綠色建筑成為了人們所關(guān)心的問題。正因如此,各式各樣的綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)被開發(fā)出來。由于現(xiàn)今的世界是一個快速發(fā)展的、動態(tài)的世界,各國的國情和生

2、態(tài)環(huán)境都不會是一層不變的,而綠色建筑的評價必須與本國的國情相契合才能起到其最根本的目的,所以當(dāng)今重視環(huán)境保護(hù)的各國都把綠色建筑評估體系的完善作為一項極其重要的課題。
  目前各國都在持之以恒地做著對本國綠色建筑評估體系的完善和發(fā)展。而中國的綠色建筑評估體系從建立至今時日尚短,在諸多方面都有著完善的必要。我國本研究領(lǐng)域的研究主要集中在宏觀比較和總體分析上,從體系總體結(jié)構(gòu)、認(rèn)證流程、評價對象、評價內(nèi)容、評價方法、政策保障、申報流程、等

3、方面進(jìn)行對比,并對ESGB未來發(fā)展做出總體上的展望,對于體系間指標(biāo)權(quán)重分布及指標(biāo)設(shè)置的對比研究較少,這正是本文研究的主要方向。
  論文通過對中、美兩國綠色建筑評估體系進(jìn)行總體和各級指標(biāo)設(shè)置、權(quán)重分布的對比,來研究如何完善和優(yōu)化中國的《綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)》(Evaluation standard for greenbuilding,簡稱ESGB)。
  論文在研究過程中使用對比分析法將ESGB與美國《綠色建筑評估體系》(Lea

4、dershipin Energy& Environmental Design Building Rating System,簡稱LEED)從國家政策、系列成員構(gòu)建、評價對象、評分方法等方面進(jìn)行比較分析,提出了針對上述4點的對于ESGB的優(yōu)化策略。
  論文使用對比分析法中的相對數(shù)比較,將ESGB與LEED中一級指標(biāo)及節(jié)地類、節(jié)水類、節(jié)能類、節(jié)材類、室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量類二級指標(biāo)的權(quán)重分布進(jìn)行了比較分析,對指標(biāo)設(shè)置差異及形成原因進(jìn)行了分析,

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