基于ArcEngine的可視化系統(tǒng)開發(fā)方法研究與應(yīng)用.pdf

1、隨著地理信息技術(shù)、圖形學(xué)理論及計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展，可視化技術(shù)成為GIS的一個(gè)重要研究方向，并應(yīng)用于數(shù)字城市、交通、電力等各個(gè)領(lǐng)域，在各行業(yè)的信息化、可視化建設(shè)中起到重要作用。
　　本文結(jié)合蘭州交通大學(xué)本部建筑物可視化信息管理系統(tǒng)課題，利用圖形平臺(tái)進(jìn)行建筑物立體建模，在ArcGIS中進(jìn)行二維和三維地圖制作，采用ArcGISEngine作為系統(tǒng)的開發(fā)組件，運(yùn)用C#語言進(jìn)行二次開發(fā)，實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑物的瀏覽、查詢、圖形編輯、屬性修改及漫游等功能

2、，為學(xué)校職能部門提供信息查詢、校園規(guī)劃、信息管理平臺(tái)。主要完成以下幾方面工作:
　　(1)通過對(duì)三維空間數(shù)據(jù)模型進(jìn)行分類，分析各類建模方法;結(jié)合AutoCAD和3DMAX建模軟件，針對(duì)樓房等構(gòu)筑物的特點(diǎn)，研究拉伸、掃掠、放樣及旋轉(zhuǎn)建模方法;在SketchUp建模環(huán)境中，探討點(diǎn)狀、線狀及面狀要素的建模方法，并對(duì)立體模型進(jìn)行材質(zhì)和紋理貼圖方法研究。
　　(2)采用不同的圖形平臺(tái)繪制校園平面圖和進(jìn)行建模，在開發(fā)環(huán)境下進(jìn)行圖形組裝和

3、拼合時(shí)，解決AutoCAD、3DMAX、SketchUp及ArcGIS軟件間圖形轉(zhuǎn)換中存在的問題，實(shí)現(xiàn)不同格式的圖形轉(zhuǎn)換，建立校園地理信息系統(tǒng)的空間、屬性數(shù)據(jù)庫。
　　(3)運(yùn)用ArcEngine組件和C#語言對(duì)ArcGIS進(jìn)行二次開發(fā)，探討ArcGIS類庫的引用、ArcGIS控件的加載、控件的綁定以及在容器中嵌入ArcGIS控件等方法，實(shí)現(xiàn)校園建筑物在二維場(chǎng)景定位及其屬性的查詢、漫游、縮小、放大等操作;實(shí)現(xiàn)對(duì)平面圖形進(jìn)行測(cè)距、編