小學數(shù)學課堂練習設(shè)計與實施的研究.pdf

1、學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學位論文作者簽名：張婧 日 期：2 口脾，虧J 甲學位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學。學校有權(quán)保存本學位

2、論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學?？梢韵驀矣嘘P(guān)機關(guān)或機構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學位論文屬于保密論文，密級：——保密期限為——年。學位論文作者簽名：紜婧 指導教師簽名：日 期： 2 州4 ·5 ·” 日 期：A b s t T a c tA b s t r a

3、c tT h er e f o r i l l o ft h e b a s i ce d u c a t i o n , p r i m a r ys c h o o l m a t h e m a t i c sc l a s s r o o mp r a c t i c ed e s i g n b e c o m e sm o r ea n dm o r ei m p o r t a mr e s e a r c hv a l

4、u e ．I n t h ee a r l y 8 0c e n t u r y9 0t i m e e n d c l a s s r o o m e x e r c i s e sa r ed e s i g n e d a r o u n d t h eb a s i c k n o w l e d g e a n db a s i cs k i l l s ，p r a c t i c e d e s i g ns y s t

5、e mo r i e n t e dt r a m i n g ，p a y a t t e n t i o nt oc a r d i n g a n ds t r u c t u r e o fk n o w l e d g em a s t e r y ， J i n g j i a n gm o T et r a i n i n gh a sb e c o m eac o m m o nm o d e o f t e a c h

6、 i n g ．T o d a y ，p u p i l s o n m a t h sl e a r n i n gb y f o c u s i n go n ”d o u b l eb a s e ”t ot h e ”f o u rb a s e ”．T h en e w c u r r i c u l u m e m p h a s i z e st h e e x p l o r a t i o no fm a t h e

7、m a t i c sc l a s s r o o m t e a c h i n ga n d d e s i g n p r a c t i c ei nt h ec l a s s r o o m ， i np r a c t i c e t oh i g h l i g h t t h es t u d e n t —c e n t e r e d ， a tp r e s e n ts t i l lm o r e d o

8、m e s t i cs t u d yo n t h i sp r o b l e m i st h el a c k o f ．I t i sn e c e s s a r y t os t u d y t h ed e s i g n o f p r i m a r y s c h o o lm a t h e m a t i c s c l a s s r o o m p r a c t i c e ，m a k em a t

9、h e m a t i c s c l a s s r o o mp r a c t i c e ，t r a i n i n gt h es t u d e n tt o c r e a t et h ea b i l i t yt ob e c o m e t h eb r i d g e o f f l r ea n d c a t a l y s t ， u r g e st h ec l a s s r o o m e f f

10、 i c i e n c y ．R e s e a r c h m e t h o d s u s e di n t h i s p a p e r i n c l u d e l i t e r a t u r e a n a l y s i s ， c a s el a w ，q u e s t i o n n a i r e ，c a s e p r a c t i c e ．T h r o u g h a n a l y s i

11、 so f t h e l i t e r a t u r eo n c l a s s r o o m p r a c t i c et h e o r y c o m p r e h e n s i v e l y ，s y s t e m a t i c a l l y ；T h r o u g h t h eq u e s t i o n n a i r ei n v e s t i g a t i o n a n dc a s

12、 ea n a l y s i sa b o u t N C i t ym a t h e m a t i c s t e a c h e rt h e c l a s s r o o me x e r c i s e s d e s i g ns t a t u s ；t h r o u g ht h e c o n s t r u c t i o n o fp r i m a r y s c h o o l m a t h e m

13、a t i c s c l a s s r o o m p r a c t i c e t h eg e n e r a lp a t t e r no f t h ed e s i g n ：t h e d e s i g no f s i n g l e - e r r o rc o l l e c t i o n ，a n a l y s i s o f e r r o r．．P r a c t i c e ．．b u i l d

14、 i n ge x e r c i s er e s o u r c ed a t a b a s ea c c o r d i n g t o t h es t u d e n tn e e dt o p r es t u d y ，d i s c u s s e s t h eg e n e r a lm o d e o f p r a c t i c ed e s i g n o f p r i m a r y s c h o o

15、 l m a t h e m a t i c sc l a s s r o o m ；a n dO i lt h eb a s i so f t h ec a s es t u d yo ns o m e t e a c h i n gp r a c t i c e ， S Oa st od e s i g n p r a c t i c e t e a c h i n g f o r p r i m a r y s c h o o l

16、 m a t h e m a t i c s c l a s s r o o m ， a n d p u t sf o r w a r d s o m e c o n s t r u c t i v es t r a t e g i e s ，t h r o u g h t h e t e a c h i n g e x p e r i e n c ea n d p r a c t i c e ，o n t h e 5 s c h o

17、o l s o f p r i m a r y s c h o o l m a t h e m a t i c s c l a s s r o o m p r a c t i c e t o r e f l e c to b j e c t i v e l y ， a n d p r o b l e m s t o t h e c o r r e s p o n d i n g a n a l y s i s ，p u t f o r

18、w a r d t h ep r e l i m i n a r yv e r i f i c a t i o n ，p r a c t i c ef e a s i b l ed e s i g np l a n ，h o p e t o b ea b l et o h a v eac e r t a i n g u i d i n g s i g n i f i c a n c ef o r t h e p r i m a r y