2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、在國(guó)家當(dāng)前大力推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化與新型城鎮(zhèn)化的熱潮下,傳統(tǒng)農(nóng)村的建設(shè)發(fā)展得到了有效的促進(jìn)和提高,但其中一些特殊的村落類(lèi)型卻得不到重視。根據(jù)國(guó)內(nèi)其他地區(qū)的農(nóng)村建設(shè)狀況,漁村這一類(lèi)型往往因其“非農(nóng)非城”的身份被無(wú)意中忽視,其在相關(guān)政策中也普遍處于尷尬地位。傳統(tǒng)“三農(nóng)”問(wèn)題的相關(guān)方針政策通常關(guān)注種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè),而專(zhuān)業(yè)漁村往往被淡化因而形成政策與專(zhuān)業(yè)研究上的盲區(qū)。
  本文在研究國(guó)內(nèi)外漁業(yè)村落建設(shè)發(fā)展動(dòng)態(tài)、ANP決策理論、評(píng)價(jià)學(xué)理論以及

2、與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)相關(guān)的國(guó)內(nèi)宏觀政策的基礎(chǔ)上,以太湖漁業(yè)管理委員會(huì)管轄下的48個(gè)漁業(yè)村落為研究主體,挑選其中具有代表性的漁村作為重點(diǎn)研究對(duì)象,嘗試提出適用于蘇南太湖漁村的空間適應(yīng)性策略。
  首先,通過(guò)實(shí)地調(diào)研的方式,對(duì)蘇南太湖漁村進(jìn)行基礎(chǔ)情況研究,主要包括連家船與漁民上岸的歷史過(guò)程、漁村聚落的總體布局特征和漁民住宅的單體風(fēng)貌特征;其次,經(jīng)過(guò)對(duì)城鄉(xiāng)一體化、新型城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)三大宏觀政策的梳理解讀,強(qiáng)調(diào)當(dāng)前漁村空間建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)必

3、須落在與“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)的結(jié)合上;再次,結(jié)合蘇南太湖漁村空間的現(xiàn)狀問(wèn)題分析與鄉(xiāng)村建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),提出蘇南漁村的“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn),之后基于ANP的決策方法,進(jìn)一步設(shè)計(jì)出蘇南太湖“美麗漁村”建設(shè)的評(píng)價(jià)體系,體系架構(gòu)由傳統(tǒng)漁村空間與文化的保留傳承、現(xiàn)代漁村美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)發(fā)展兩部分組成;然后,利用該評(píng)價(jià)體系對(duì)典型漁村進(jìn)行實(shí)際評(píng)價(jià)核分,以評(píng)價(jià)結(jié)果和指標(biāo)權(quán)重為導(dǎo)向,總結(jié)出蘇南太湖漁村空間的當(dāng)代適應(yīng)性策略,主要包括:劃分出漁村的“現(xiàn)代建設(shè)協(xié)調(diào)

4、區(qū)”和“漁業(yè)文化風(fēng)貌區(qū)”,“漁業(yè)文化風(fēng)貌區(qū)”進(jìn)一步區(qū)分出“傳統(tǒng)生活風(fēng)貌區(qū)”和“漁業(yè)生產(chǎn)風(fēng)貌區(qū)”;整合傳統(tǒng)區(qū)域內(nèi)的街巷格局,梳理現(xiàn)代區(qū)域內(nèi)的道路網(wǎng)絡(luò),使得兩部分能夠相互協(xié)調(diào),又不失彼此特征,提高漁村的整體性和統(tǒng)一性;通過(guò)危房改造的形式,對(duì)漁村中部分廢棄且年代久遠(yuǎn)的漁民住宅進(jìn)行改造整治,依據(jù)漁民意愿繼續(xù)用作居住或是置換為其他功能;采取宅基地置換的方法,營(yíng)造出漁村中缺失的公共空間或特色空間,其功能應(yīng)包括生產(chǎn)和服務(wù)兩方面。
  最后,對(duì)上

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