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1、第1頁共5頁2022 2022計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會 計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會通過為期一個學(xué)期的選修課程的學(xué)習(xí),作為一個涉及計算機網(wǎng)絡(luò)不深的我來說收益匪淺。那么以下就是在此次學(xué)習(xí)過程中我所總結(jié)出來的關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中所體會到的一些值得記錄的心得。我在讀初三的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得,當(dāng)時有一個清晰的想法,那就是學(xué)好計算機。隨著接觸電腦的深入,對計算機的認識越來越深入,同時也產(chǎn)生許多不明白的地方。在報選修課的時候,看到
2、有《計算機網(wǎng)絡(luò)》這門課,我就毫不猶豫地選了。這正是我需要掌握的技術(shù)啊!掌握《計算機網(wǎng)絡(luò)》我學(xué)到了許多知識,許多以前對計算機迷惑的地方。在王老師的講解和實際演練下我明白了以前不太懂的地方。比如,局域網(wǎng),城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)之間的聯(lián)系和區(qū)別。明白了域名是怎么回事。TCP/IP以前不知道是做什么用的。在選修課里我明白了。還有網(wǎng)絡(luò)安全等等。總之,我以前迷惑的地方明白了。明白的知識更加深入了。選修網(wǎng)絡(luò)課,讓我對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有了很大的認識,對我來說,是我進一
3、步掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)很好的基礎(chǔ)知識。最后,在做博客和上傳作業(yè)的過程中,遇到許多問題,通過選修課學(xué)到的知識,再加上向同學(xué)請教,還是非常順利的解決了。本學(xué)期已接近尾聲,選修課程也業(yè)已結(jié)束,本次學(xué)習(xí)讓使我對計算機有了更新的認識,更是學(xué)到了很多實用技術(shù),在此僅對本次學(xué)習(xí)略做總結(jié)并對為我們帶課的王老師表示以真摯的謝意。謝謝您!2022 2022計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(二) 計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(二)通過參加教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心舉辦的《
4、計算機網(wǎng)絡(luò)》骨干教師高級研修班的三天學(xué)習(xí),聽取馮博琴教授以及李波副教授、陳“”副教授和程向第3頁共5頁實驗內(nèi)容應(yīng)和課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合,盡力讓學(xué)生體會、分析常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,加強課堂教學(xué)的效果;針對不同層次的學(xué)生,為能力強的學(xué)生提供設(shè)計、實現(xiàn)協(xié)議的實驗環(huán)境。3、精選的課堂與實驗教學(xué)應(yīng)該堅持不斷更新的原則,緊跟上計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的步伐。傳統(tǒng)的教學(xué)方法是講授法。這種方法如運用不當(dāng),易造成以教師為中心,形成滿堂灌、填鴨式,限制學(xué)生主體參與
5、和主動創(chuàng)造的精神。陳“”副教授對計算機網(wǎng)絡(luò)課程整體教學(xué)過程進行總結(jié)和歸納,對此門課程教學(xué)過程中難、重點進行深入剖析,明確解決思路;進行了細致的案例分析和示范。使我認識到在教學(xué)過程中,教師應(yīng)想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的各種感官,激發(fā)學(xué)生的思維,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個有利于積極主動、創(chuàng)造性地進行學(xué)習(xí)的情境,并引導(dǎo)和組織他們進入這個情境。二、本人經(jīng)驗總結(jié) 二、本人經(jīng)驗總結(jié)下面,將針對本人平時授課過程,總結(jié)一些了個人觀點和經(jīng)驗,供同行參考和評論。1. 1.激發(fā)學(xué)
6、生的學(xué)習(xí)興趣興趣是最好的老師,學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中,對自己感興趣的現(xiàn)象、原理、規(guī)律等,總是主動、積極地去認識、探究。因此,在教學(xué)中,應(yīng)設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以誘發(fā)學(xué)生的探究動機。要讓學(xué)生學(xué)好《計算機網(wǎng)絡(luò)》這門課程,最重要的問題就是首先要激發(fā)學(xué)生對本課程的興趣,把老師要求學(xué)生學(xué)的局面,改為學(xué)生主動要求學(xué)。在我第一次介紹這么課程時,首先介紹計算機網(wǎng)絡(luò)的重要性和顯示生活的具體應(yīng)用,讓同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的宏觀有個輪廓概念,明白網(wǎng)絡(luò)的實用性,增加他們的興趣
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