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1、學(xué)習(xí)資料字母排序接力賽 游戲的目的:培養(yǎng)學(xué)生辨別,記憶字母的能力 游戲的準(zhǔn)備:準(zhǔn)備26個(gè)字母的兩套卡片 游戲的具體操作: 當(dāng)我們完成了字母的輸入,或者在一個(gè)游戲后過渡到此游戲T :boys and girls ,do you like play games ……….? We will play a very exceting game?ok ?(教師的語氣,神態(tài)要自然,這個(gè)游戲本身就具有很強(qiáng)的趣味性,詢問學(xué)生是為了更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒)
2、 教師在這個(gè)過程中就要開始貼卡片,先把全班學(xué)生分成兩組,然后教師和學(xué)生一邊念字母,或者一邊唱字母歌,教師一邊把卡片貼在黑板上,這樣既能讓學(xué)生復(fù)習(xí)一遍字母,又可以讓學(xué)生在游戲開始之前的熱身,教師可以強(qiáng)調(diào),哪個(gè)同學(xué)坐的端正,哪個(gè)同學(xué)唱的最好誰就第一個(gè)來玩這個(gè)游戲,時(shí)刻不忘良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。注意:教師在貼卡片的時(shí)候,,務(wù)必把卡片打亂 T :現(xiàn)在開始游戲,請剛才表現(xiàn)最好的同學(xué)第一個(gè)上來把開始第一個(gè)字母的排序,然后依次是第一排的第一個(gè)同學(xué),看
3、哪一組能夠最快的把26個(gè)字母按照順序排好,最先排好的組的到小紅花。READY …….GO ! 在這個(gè)游戲進(jìn)行前,教師一定要注意紀(jì)律的宣講,在教師的每一言一行中要時(shí)刻把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為首要任務(wù)來抓,必要的時(shí)候,可以犧牲一部分時(shí)間來進(jìn)行這方面的工作。同時(shí)教師說話要算話,比如誰坐的端正誰第一來,不能讓學(xué)生失望,還要完善良好的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。 注意事項(xiàng):(1)要處理好學(xué)生的情緒,加強(qiáng)德育教育。 (2)在學(xué)生熟練后可以通過限制時(shí)間來提高學(xué)習(xí)效
4、率。 (3)教師可以通過播放音樂來渲染氣氛,甚至放搖滾樂我覺得也是也很好的突破。字母排順序接力賽把兩組 20 個(gè)字母大小寫的卡片打亂次序貼在黑板上,一邊一組。然后將全班分成兩組(或按男女分組),游戲開始,各組依次上來一個(gè)學(xué)生,以接力的方式,一人移動(dòng)一個(gè)字母,按字母表的順序重新排列,看哪組最快最準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)資料字母排序接力賽 游戲的目的:培養(yǎng)學(xué)生辨別,記憶字母的能力 游戲的準(zhǔn)備:準(zhǔn)備26個(gè)字母的兩套卡片 游戲的具體操作: 當(dāng)我們完成了字母的
5、輸入,或者在一個(gè)游戲后過渡到此游戲T :boys and girls ,do you like play games ……….? We will play a very exceting game?ok ?(教師的語氣,神態(tài)要自然,這個(gè)游戲本身就具有很強(qiáng)的趣味性,詢問學(xué)生是為了更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒) 教師在這個(gè)過程中就要開始貼卡片,先把全班學(xué)生分成兩組,然后教師和學(xué)生一邊念字母,或者一邊唱字母歌,教師一邊把卡片貼在黑板上,這樣既能讓學(xué)生
6、復(fù)習(xí)一遍字母,又可以讓學(xué)生在游戲開始之前的熱身,教師可以強(qiáng)調(diào),哪個(gè)同學(xué)坐的端正,哪個(gè)同學(xué)唱的最好誰就第一個(gè)來玩這個(gè)游戲,時(shí)刻不忘良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。注意:教師在貼卡片的時(shí)候,,務(wù)必把卡片打亂 T :現(xiàn)在開始游戲,請剛才表現(xiàn)最好的同學(xué)第一個(gè)上來把開始第一個(gè)字母的排序,然后依次是第一排的第一個(gè)同學(xué),看哪一組能夠最快的把26個(gè)字母按照順序排好,最先排好的組的到小紅花。READY …….GO ! 在這個(gè)游戲進(jìn)行前,教師一定要注意紀(jì)律的宣講,在
7、教師的每一言一行中要時(shí)刻把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為首要任務(wù)來抓,必要的時(shí)候,可以犧牲一部分時(shí)間來進(jìn)行這方面的工作。同時(shí)教師說話要算話,比如誰坐的端正誰第一來,不能讓學(xué)生失望,還要完善良好的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。 注意事項(xiàng):(1)要處理好學(xué)生的情緒,加強(qiáng)德育教育。 (2)在學(xué)生熟練后可以通過限制時(shí)間來提高學(xué)習(xí)效率。 (3)教師可以通過播放音樂來渲染氣氛,甚至放搖滾樂我覺得也是也很好的突破。字母排順序接力賽把兩組 20 個(gè)字母大小寫的卡片打亂次序貼在
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