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文檔簡介
1、第 1 頁 共 4 頁初中化學備課組工作計劃 初中化學備課組工作計劃中學化學備課組工作計劃本學期,綜合理科教研組工作以學校課程處工作計劃為導向,本著“抓常規(guī),重基礎,講規(guī)范,重實效”的工作思路,狠抓教學五仔細,進一步深化課堂教學改革,大面積提高理化生教學質量為目標,結合理化生以試驗為基礎的學科特點,扎實有效地開展各種探究活動,將學科知識與生產(chǎn)、生活中的實際相聯(lián)系,培育同學的學科愛好;老師加強學科知識、教育教學理論學習,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)
2、;積極實施集體備課制度,充分發(fā)揮集體聰慧;在合作中開展競爭,在競爭中創(chuàng)新進展,在進展中合作,以推動我校綜合理科教學質量的提高。詳細工作主要有以下幾點:一、學好理論,更新觀念,提高素養(yǎng)1、教研組每位成員應仔細學習教育方針、教育科學理論、教學討論和教學改革的先進閱歷,樹立以同學進展為本,培育同學的創(chuàng)新精神和實踐技能的教育觀和質量觀,仔細學習本學科的課程標準,端正思想,轉變教育觀念,仔細落實學校、教研組工作計劃,努力把素養(yǎng)教育落實到課堂教學中
3、去。2、提倡教研組每位成員閱訂一份理、化報刊。平常,綜合理科老師要堅持閱讀理、化教學討論相關的刊物,實時第 3 頁 共 4 頁規(guī)范制度,老師嚴格按要求完成,掌握作業(yè)量,切實減輕同學課業(yè)負擔。5、堅持以同學進展為本,做好分層教學,讓不同層次的同學都能充分進展。每學期初三化學組重點抓好課堂 10分鐘的小練習。每位老師負責一個章節(jié)的題目,把最基礎的知識,進行反復、強化訓練,然后將完成不抱負的同學再次一遍又一遍訓練鞏固,達到全面合格。以提高基礎
4、薄弱同學的知識水平。另外我們化學組以培育同學動手技能和提高同學學習愛好為主,加強師生情感的溝通,營造探究型學習的氛圍。6、做好信息技術與課堂教學的整合,全面提高教學質量,在條件允許的狀況下,盡可能多運用多媒體。近幾年我們組的青年老師充分發(fā)揮信息技術優(yōu)勢,老老師利用自己多年的教學閱歷,整理試題給組內老師共享。7、加強輔優(yōu)補差工作的針對性和實效性。每班培育本學科的優(yōu)秀生群體,結合學科競賽,以賽促教和學,教學內容備課組負責統(tǒng)一備課,緊密聯(lián)系教
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