版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第1頁共13頁2022 2022教師下鄉(xiāng)支教心得體會 教師下鄉(xiāng)支教心得體會去年____月底,告別上海,告別親人,帶著神秘和向往、興奮和自豪,帶著家人和領導的囑托,我踏上了赴滇支教的征程,來到了全國縣名最長、少數(shù)民族自治最多的縣—云南省臨滄市雙江拉祜族佤族布朗族傣族自治縣。轉眼之間,一年的支教工作就要結束了,回顧自己在云南的工作和生活,感慨頗多。思想上:作為一名光榮的支教教師,我時刻牢記區(qū)教育局領導的囑托,在支教工作中,能夠以大局為重,有
2、大局意識,將“我能為學校做什么”作為自己支教工作的準則,堅決支持和配合支教組組長的工作,在各個方面努力體現(xiàn)一名上海教師的良好素質(zhì),力爭做一名溝通滬滇教育友好交流的使者。軍訓工作:初到云南雙江,就趕上學校進行為期____天的軍訓,沒想到我們也和其他教師一起參加。換上軍裝,仿佛又回到了____年前的大學軍訓,頭頂烈日,咬牙堅持,雖然動作按照教官的要求做到了,但早已是汗流浹背了,心里總是默默地念著:何時休息啊?何時休息啊?每次回到宿舍,就立刻
3、倒在床上,一動也不想動。由于我們的認真訓練,學校的校領導和教官在全校師生大會上不止一次地表揚我們上海支教教師,教官甚至說到:“我從大家的動作中就可以看得出哪些是上海教師!”____天的軍訓結束后,我們每個人的脖頸上都好像帶上了一個大“黑項圈”,這都是托這里強烈的紫外線的“福”,幾天后就開始脫皮了。由于學校這樣的軍訓搞得也比較少,我和其他支教教師用帶來的相機拍攝了大量照片,搞了一個“軍訓圖片展”,成為校園里一道靚麗的風景,同時,也為學校留
4、下了寶貴的圖片資料。教學上:我被安排教七年級(1)、(2)班的歷史課和擔任學校政史地組副組長。雖然已經(jīng)很多年沒有教初中的歷史課,但我還是非常高興,因為這里的老師有第3頁共13頁捐資助學:我所在的沙河中學,是一所農(nóng)村初級中學,通過一年的支教工作,使我對滬滇兩地在教育上的差距有了更深人的了解。雖然近年來,云南省各級政府在學校建設方面投入了較多的資金,學校有了較大的改善,但學校仍然面臨著諸多困難,如學生輟學現(xiàn)象嚴重、教學設備短缺等等,面對這些
5、情況,我和支教組其他教師每人資助一名家庭困難、品學兼優(yōu)的學生,并在寒假期間回上海學校發(fā)起了捐資助學活動,共籌集資金____萬余元,建立了“上海支教學校獎學金”,專門用來獎勵那些家庭困難、品學兼優(yōu)的學生。此外,還經(jīng)常在學校老師和領導的帶領下,走村串寨,走訪困難學生,進行控綴保學工作,也親眼目睹了這里學生家庭的貧困和知識的匱乏。看到學校體育器材短缺,結合當?shù)貙嶋H,我聯(lián)系自己所在學校,為沙河中學購買了價值____元的籃球、足球,解決了學校體育
6、器材短缺的燃眉之急。生活上:能夠和支教組其他教師以及這里的教師和睦相處。本組的____名支教教師,來自____所學校,素昧平生。在云南的日子里,能夠互相幫助,相互照顧。云南的教師比較坦誠好客,我在最短的時間里,很快地融人其中,和他們交朋友,也從中深深地體會到了作為一名云南農(nóng)村教師的敬業(yè)和艱辛。此外,在做好本職工作之余,還利用自己所掌握的計算機知識,幫助學校打印相關的文字材料,在期中考試結束之后,協(xié)助教務處做好學生的考試成績統(tǒng)計、排序等工
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 下鄉(xiāng)支教心得體會
- 下鄉(xiāng)支教心得體會借鑒
- 下鄉(xiāng)支教心得體會借鑒
- 2022年教師支教心得體會
- 2022年教師支教心得體會
- 2022暑假支教心得體會
- 三下鄉(xiāng)支教心得體會
- 2022支教心得體會
- 中學教師支教心得體會
- 支教心得體會
- 支教心得體會
- 2022教師讀書心得體會感想2022教師扶貧心得體會
- 支教心得體會檔
- 暑期三下鄉(xiāng)中學支教實踐心得體會
- 教師送教下鄉(xiāng)心得體會
- 下鄉(xiāng)扶貧心得體會
- 2022疫情心得體會 2022年暑期三下鄉(xiāng)心得體會
- 精選支教實習心得體會
- 下鄉(xiāng)扶貧心得體會
- 大學生三下鄉(xiāng)支教的心得體會
評論
0/150
提交評論