2022年中考英語(yǔ)寫(xiě)人寫(xiě)事類寫(xiě)作技巧

1、2022年中考寫(xiě)人寫(xiě)事類寫(xiě)作技巧匯總一、命題規(guī)律分析全國(guó)近5年的中考真題可知，書(shū)面表達(dá)中對(duì)“人物介紹類”的話題考查比擬多，且 形式比擬統(tǒng)一。這類話題作文，通常會(huì)在背景材料中給出所寫(xiě)人物的基本信息、興趣愛(ài)好、 性格 性格特點(diǎn)等關(guān)鍵詞，以及在學(xué)習(xí)、工作、能力方面的經(jīng)歷等相關(guān)信息。學(xué)生只需認(rèn)真審題, 發(fā)散聯(lián)想，理清思路，就可輕松應(yīng)對(duì)。寫(xiě)事類在全國(guó)近5年考查的頻次也相對(duì)較多，通常以 簡(jiǎn)單的人 簡(jiǎn)單的人物基本信 物基本信息介紹展開(kāi)，講述一個(gè)事件或

2、一個(gè)故事 一個(gè)事件或一個(gè)故事的過(guò)程（注意：一般用過(guò)去的某種 用過(guò)去的某種 時(shí)態(tài)），進(jìn)而表達(dá)一種情感或從中得到啟發(fā)。此外，考生應(yīng)該清楚故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、 經(jīng)過(guò)等記敘文的寫(xiě)作要素，熟練運(yùn)用相關(guān)詞匯與句型，整體構(gòu)思。一般在寫(xiě)人的過(guò)程中，我們一般會(huì)寫(xiě)朋友，寫(xiě)父母，寫(xiě)老師，寫(xiě)英雄（例如張桂梅、袁 隆平、鐘南山等人物），一般寫(xiě)人我們可以寫(xiě)外貌、性格、興趣、學(xué)習(xí)、工作、能力等方面 外貌、性格、興趣、學(xué)習(xí)、工作、能力等方面 的信息。例如： 信息。

3、例如：1 . He is of medium height/tall/short （外貌）他中等身高/高/矮2 . He has big eyes and a big nose.（夕卜貌）他有大眼睛大鼻子。3 .He wears glasses and he likes wearing blue T-shirt.（夕卜貌）他戴眼鏡而且他喜歡穿藍(lán)色T恤。4 .He is very funny/strict/polite/shy/cleve

4、r/helpful.（性格）他很有趣/嚴(yán)格/有禮貌/害羞/聰明/樂(lè)于助人5 .He likes playing basketball/reading books/playing the piano.（愛(ài)好）他喜歡打籃球/讀書(shū)/彈鋼琴6 .He is good at playing basketball/reading books/playing the piano/English.（特長(zhǎng)） 他擅長(zhǎng)打籃球/讀書(shū)/彈鋼琴/英語(yǔ). He is

5、 very popular in school.（特點(diǎn)）他在學(xué)校非常受歡迎. He is a teacher.（職業(yè)）他是一名老師此外，在寫(xiě)事的過(guò)程中，通常以簡(jiǎn)單的人物基本信息介紹展開(kāi)，講述一個(gè)事件或一個(gè) 此外，在寫(xiě)事的過(guò)程中，通常以簡(jiǎn)單的人物基本信息介紹展開(kāi)，講述一個(gè)事件或一個(gè) 故事的過(guò)程（注意：一般用過(guò)去的某種時(shí)態(tài)）， 過(guò)去的某種時(shí)態(tài)），進(jìn)而表達(dá)一種情感或從 一種情感或從中得到啟發(fā)。 啟發(fā)。此外，考 生應(yīng)該清楚故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物

6、、經(jīng)過(guò)等 時(shí)間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過(guò)等記敘文的寫(xiě)作要素。而且一定要記住，寫(xiě)事類 的作文，句子中時(shí)間地點(diǎn)方式一定要放最后。同時(shí)有時(shí)間地點(diǎn)，時(shí)間永遠(yuǎn)放最后。同時(shí)， 間地點(diǎn)方式一定要放最后。同時(shí)有時(shí)間地點(diǎn)，時(shí)間永遠(yuǎn)放最后。同時(shí)， 時(shí)間也可以放最前面，一般要用逗號(hào)隔開(kāi)。 間也可以放最前面，一般要用逗號(hào)隔開(kāi)。1. Last week/Last Monday/Last year/Yesterday.（時(shí)間）上周/上周一/去年/昨天2. at home/

7、at school/in the zoo/on the mountain/at a restaurant.（地點(diǎn)） 在家/在學(xué)校/在動(dòng)物園/在山上/在餐館I/My father/mother/friend/teacher （人物）我/我爸爸/媽媽/朋友/老師I learned learned a lot lot from from this thing/from my father.（感悟）我從這件事學(xué)到了很多/從我爸爸I learne

8、d learned that that if if we don't give up, we'll make it.（ 感悟）我學(xué)到了如果我們不放棄，我們將會(huì)成功I learned learned that that if if we...., well/our well/our world world will will 4 .晚上，我們吃了美味的午餐并一起唱了歌。5 .在第一天，我們沿湖騎了自行車。6 .在第二天，我

9、們晚上進(jìn)行了野營(yíng)。7 .多么有意義/多么快樂(lè)的一天??！8 .從這件事情我學(xué)到了很多！寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練： 寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：1 .在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定有某個(gè)人陪伴你、影響你、感動(dòng)你，讓你能夠健康、快樂(lè)成長(zhǎng)， 學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)回報(bào)。請(qǐng)以“My”為題，根據(jù)以下思維導(dǎo)圖提供的信息，寫(xiě)一篇短文。 要求： 要求：1.短文應(yīng)包括以下思維導(dǎo)圖中的信息。2.條理清楚，行文連貫，段落清楚，書(shū)寫(xiě)規(guī) 范。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。詞數(shù)為90詞。2 .在你的成

10、長(zhǎng)過(guò)程中，父親一定做了許多令你感動(dòng)或印象深刻的事情。父親節(jié)就要到了，Teen Times雜志正在組織感恩父親征文活動(dòng)，請(qǐng)以“Father and me”為題寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文，參加 本次活動(dòng)。內(nèi)容包括：1.描述一件發(fā)生在父親和你之間的事情；2.你的感受或?qū)δ愕挠绊懀?表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)和感激之情。要求：1.80 — 100詞；2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名及校名。3?感恩是一個(gè)永恒的話題，我們應(yīng)該對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感恩。感恩之際，我們也應(yīng)該心 存善