2022小學(xué)四年級語文工作計(jì)劃范文

1、第 1 頁 共 2 頁2022小學(xué)四年級語文工作計(jì)劃范文一、學(xué)生基本情況分析 一、學(xué)生基本情況分析^p ^p ^p ^p 全班共54人，其中女生24人，男生30人，班級上學(xué)期期末考試成績語文平均分__。占全縣第__名。大部分學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，但仍然有個別學(xué)生紀(jì)律差、學(xué)習(xí)差、書寫差，學(xué)習(xí)目的不明確，沒有上進(jìn)心，對語文科不感興趣。二、本學(xué)期主要教學(xué)內(nèi)容 二、本學(xué)期主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)三十二篇課文，八個語文學(xué)習(xí)園地，要求學(xué)

2、生掌握20__個生字和若干新詞，進(jìn)行八次作文訓(xùn)練，多次口語交際能力的培養(yǎng)。三、教學(xué)重難點(diǎn) 三、教學(xué)重難點(diǎn)本期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是掌握握20__個生字及培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國誠守信的好品質(zhì)。教學(xué)的難點(diǎn)是會20篇精讀課文的寫作手法和文章的基本結(jié)構(gòu)，八次作文訓(xùn)練的要求。四、教學(xué)措施設(shè)想。 四、教學(xué)措施設(shè)想。1、強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要求學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。第 2 頁 共 2 頁2、在教學(xué)過程中要充分

3、體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生各種語文能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主動性。3、加強(qiáng)學(xué)生“聽”、“讀”、“寫”等能力的訓(xùn)練，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，以達(dá)到成績不斷上升。五、教學(xué)進(jìn)度安排 五、教學(xué)進(jìn)度安排第1周：教學(xué)1——4課，完成課后作業(yè)。第2周：教學(xué)5——8課，完成第1次作文訓(xùn)練。第3周：教學(xué)9——12課，完成課后作業(yè)。第4周：教學(xué)13——14課，小結(jié)學(xué)月的教學(xué)內(nèi)容第5周：教學(xué)15——19課，完成第二次作文訓(xùn)練。