2022學年度中心小組理論學習工作計劃范文

1、第 1 頁 共 4 頁2022-2022學年度中心小組理論學習工作計劃范文根據(jù)區(qū)教育局黨委《2022年各中心組理論學習安排意見》，結合學校工作實際，制定本計劃。 一、指導思想 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導，加強十七大精神和有關政策、法規(guī)的學習，堅持學習和創(chuàng)新結合；理論與實踐結合；理論學習和干部作風、教師教風建設結合，提高中心組成員理論素養(yǎng)和增強解決實際問題的能力。 二、學習對象：中層以上干部 二、學習對象：中層以上干部 三、集中學習

2、時間：每周四上午每三節(jié)課 三、集中學習時間：每周四上午每三節(jié)課 四、學習主要內容和安排 四、學習主要內容和安排(附后 附后) 五、學習形式和要求 五、學習形式和要求 1、學習形式：自學、集中學習和專家講座相結合；中心發(fā)言和討論交流相結合。 2、學習要求 、學習要求 ① 嚴格執(zhí)行學習考勤制度。中心小組學習考勤支部干事負責，批假權在書記。 第 3 頁 共 4 頁二、科學發(fā)展觀與學?？茖W發(fā)展 二、科學發(fā)展觀與學?？茖W發(fā)展 1、如何以科學發(fā)展觀

3、為指導，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，辦人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學校 2、如何以科學發(fā)展觀為指導，走內涵發(fā)展與持續(xù)發(fā)展之路 3、學校有效管理 、學校有效管理(干部領導力與執(zhí)行力） 干部領導力與執(zhí)行力） 4、學校科學發(fā)展與學校文化建設(校園文化、教師文化和班級文化建設) 三、十七大報告中關于教育發(fā)展的論述 三、十七大報告中關于教育發(fā)展的論述 1、教育公平 、教育公平 2、 義務教育均衡發(fā)展 義務教育均衡發(fā)展 3、 減輕課業(yè)負擔 減輕課業(yè)負擔

4、 4、加強教師隊伍建設(思想建設、作風建設、專業(yè)化能力建設等) 四、三風建設 四、三風建設 1、和諧共事、務實干事的干部作風建設 、和諧共事、務實干事的干部作風建設 2、愛校、愛崗、愛生的教風建設 、愛校、愛崗、愛生的教風建設 3、勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的學風建設 、勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的學風建設 4、三風建設學習讀本 、三風建設學習讀本 五、黨風廉政建設 五、黨風廉政建設 1、如何落實黨風廉政責任制 、如何落實黨風廉政責