大二化工原理吸收練習(xí)題

1、化工原理吸收部分模擬試題及答案 化工原理吸收部分模擬試題及答案1. 最小液氣比(L/V)min 只對(duì)（ ） （設(shè)計(jì)型，操作型）有意義，實(shí)際操作時(shí)，若(L/V)﹤(L/V)min ，產(chǎn)生結(jié)果是（ ） 。答：設(shè)計(jì)型 答：設(shè)計(jì)型 吸收率下降，達(dá)不到分離要求 吸收率下降，達(dá)不到分離要求2. 已知分子擴(kuò)散時(shí)，通過(guò)某一考察面 PQ 有三股物流：NA ，JA ，N。等分子相互擴(kuò)散時(shí)： JA （ ）NA （ ）N （ ）0A 組分單向擴(kuò)散時(shí)： N （

2、）NA （ ）JA （ ）0 （﹤，﹦，﹥）答：= > = ， > 。3. 氣體吸收時(shí)，若可溶氣體的濃度較高，則總體流動(dòng)對(duì)傳質(zhì)的影響（ ） 。答：增強(qiáng)4. 當(dāng)溫度升高時(shí)，溶質(zhì)在氣相中的分子擴(kuò)散系數(shù)（ ） ，在液相中的分子擴(kuò)散系數(shù)（ ） 。答；升高 升高5. A，B 兩組分等摩爾擴(kuò)散的代表單元操作是（ ） ，A 在 B 中單向擴(kuò)散的代表單元操作是（ ） 。答：滿足恒摩爾流假定的精餾操作 吸收6. 在相際傳質(zhì)過(guò)程中，由于兩相濃度

3、相等，所以兩相間無(wú)凈物質(zhì)傳遞（ ） 。 （錯(cuò)，對(duì)）答：錯(cuò)7. 相平衡常數(shù) m=1，氣膜吸收系數(shù) ky=1×10-4Kmol/，液膜吸收系數(shù) kx 的值為 ky 的 100 倍，這一吸收過(guò)程為（ ）控制，該氣體為（ ）溶氣體，氣相總吸收系數(shù)KY=（ ） Kmol/。 （天大97）答：氣膜 易溶 ×10-48. 某一吸收系統(tǒng)，若 1/ky 》1/kx,則為氣膜控制，若 1/ky《1/kx,則為液膜控制。 （正，誤） 。答

4、：錯(cuò)誤，與平衡常數(shù)也有關(guān)。9. 對(duì)于極易溶的氣體，氣相一側(cè)的界面濃度 yI 接近于（ ） ，而液相一側(cè)的界面濃度 xI 接近于（ ） 。答：y*（平衡濃度） x（液相主體濃度）10. 含 SO2 為 10%（體積 ）的氣體混合物與濃度 C= Kmol/m3 的 SO2 水溶液在一個(gè)大氣壓下接觸，操作條件下兩相的平衡關(guān)系為 p*= C (大氣壓)，則 SO2 將從（ ）相向（ ）轉(zhuǎn)移，以氣相組成表示的傳質(zhì)總推動(dòng)力為（ ）大氣壓，以液相組成

5、表示的傳質(zhì)總推動(dòng)力為（ ）Kmol/m3 。答：氣 液11. 實(shí)驗(yàn)室中用水吸收 CO2 基本屬于 （ ）控制， 其氣膜中濃度梯度 （ ） （大于， 小于， 等于）液膜濃度梯度，氣膜阻力（ ）液膜阻力。 （清華 97）答：液膜 小于 小于操作中液體量減少 操作中液體量減少某逆流吸收塔在操作時(shí)因某種原因使吸收劑入塔量減少，以致操作時(shí)的液氣比小于原定的最小液氣比，則發(fā)生下列情況（ ）（1） 液體出塔濃度增加，回收率不變（2） 液體出塔濃度不變

6、，氣體出塔濃度增加（3） 液體出塔濃度和氣體出塔濃度均增加（4） 在塔的下部將發(fā)生解吸現(xiàn)象。答： （3）操作中氣液量同比例增加 操作中氣液量同比例增加在一個(gè)低濃度液膜控制的逆流吸收塔中，若其它操作條件不變，而液量與氣量成比例的增加，則回收率（ ） 。 （浙大95）答： 下降逆流解吸塔操作中， 如氣量與液量同比例減小， 而氣， 液進(jìn)口濃度不變， 則液體出口組成 （ ） ，塔內(nèi)平均推動(dòng)力將（ ） ：A 一起下降 B 一起增加 C 前者下降后

7、者增加 D 前者增加后者下降（浙大96）答：A進(jìn)塔氣體濃度變化 進(jìn)塔氣體濃度變化擬設(shè)計(jì)一座用清水吸收 NH3 的吸收塔，已規(guī)定出塔氣體中的 NH3 濃度不得大于給定值。若進(jìn)塔氣中NH3 含量增大，則最小液氣比將（ ）答：增大用逆流操作規(guī)程的吸收塔處理低濃度易溶溶質(zhì)的氣體混合物，如其它條件不變，而入口氣體的濃度增加，則此塔的液相總傳質(zhì)單元 NOL（ ） ，氣相總傳質(zhì)單元數(shù) NOG（ ） ，出口氣體組成y2( ),出口液體組成 x1（ ）