2020六年級道德與法治下冊學(xué)識要點歸納部編版六年級下冊道德與法治全冊學(xué)識要點歸納考點背誦資料

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —2020 2020 六年級道德與法治下冊學(xué)識要點歸納 六年級道德與法治下冊學(xué)識要點歸納部編版六年級下冊道德與法治全冊學(xué)識要 部編版六年級下冊道德與法治全冊學(xué)識要點歸納考點背誦資料 點歸納考點背誦資料部編版六年級道德與法治下冊學(xué)識要點歸納 第一單元 完善自我 健康成長 第一課：學(xué)會崇敬 1.每個人都是獨一無二的個體，即使悄悄無聞，即使沒有什么顯著勞績，

2、也擁有生而為人的（ 尊嚴(yán) ） 。每個人都應(yīng)當(dāng)?shù)茫?崇敬 ） 。 2.中華人民共和國公民在法律面前（一律對等 ） 。國家（ 崇敬 ）和（保障 ）人權(quán)。 3.中華人民共和國公民的（ 人格尊嚴(yán) ）不受進(jìn)犯。遏止用任何方法對公民舉行欺凌、 （ 誹謗 ）和誣告陷害。 4.每個人都有自己的（尊嚴(yán)）和（ 價值 ） ，只有崇敬自己，才會獲得別人的崇敬。 5.崇敬自己包括（ 自尊 ） （ 自重 ） （自愛）和（自我接納） 。 6. 崇敬自己，并不意味著

3、拒絕（ 批評 ） 。 7.過度維護(hù)自己的表現(xiàn)有（ 愛面子 ） （輸不起 ） （ 說不得 ） 。 8.過度維護(hù)自己的不良后果是：（無法與他人建立良好關(guān)系，得不到好的觀法和建議） 。 9.被別人崇敬讓我們感到高興、得志，彌漫（ 價值感 ） 。 本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —（3）必要時拿起法律武器。17. 怎樣才能制止過度維護(hù)自己？ 答：1.不過分敏感，保持心緒平穩(wěn)； 2.客觀評價自己

4、，既相信自己的才能，也能熟悉到別人可能比自己更優(yōu)秀；3.理性對待他人觀法，分析問題時對事不對人。18. 怎樣才能做到崇敬他人？ 答：（1）在語言上崇敬他人，文明有禮貌，不說惡意傷害他人的話； （2）在與人交往中，謙遜有禮，對等友善，重視他人觀法，關(guān)注他人需要；（3）能夠維護(hù)他人自尊心，推己及人，讓他人覺 得安逸。19. 課本 11 頁《小小的善》故事中女士的善舉，你體會到了什么？ 答：在人際交往中，要設(shè)身處地為他人著想，維護(hù)他人自尊