基于可拓學(xué)與TRIZ理論的創(chuàng)新方法研究及其在裁床設(shè)計中的應(yīng)用.pdf

1、目前中國正處于由制造大國向創(chuàng)造強國轉(zhuǎn)型的階段，創(chuàng)新作為驅(qū)動力成為國家發(fā)展戰(zhàn)略核心。可拓學(xué)與TRIZ理論是以解決復(fù)雜矛盾問題為目標的兩種創(chuàng)新設(shè)計方法，經(jīng)過深入研究和發(fā)展，已被廣泛應(yīng)用于工程技術(shù)等領(lǐng)域。
　　在此背景下，針對復(fù)雜裝備設(shè)計效率和創(chuàng)新程度低問題，結(jié)合可拓學(xué)求解矛盾問題流程化、模型化的特點和TRIZ擁有豐富知識庫和實用性工具的優(yōu)勢，提出基于可拓學(xué)與TRIZ理論的創(chuàng)新方法研究，并應(yīng)用于高層裁床。本文的主要內(nèi)容如下:
　　

2、(1)可拓學(xué)與TRIZ理論對比分析及模型轉(zhuǎn)換方法研究。全面概述可拓學(xué)與TRIZ理論的思維方法、創(chuàng)新工具和應(yīng)用成果，總結(jié)出兩者均利用變換和資源探索方法解決矛盾問題;但由于兩者時代與學(xué)科背景的差異，可拓學(xué)在建模和表達上具有優(yōu)勢，而TRIZ側(cè)重使用的簡便性，從而說明兩者集成的可行性和必要性。同時將TRIZ理論的物場模型、SVOP模型、ENV模型、OAF模型和發(fā)明原理等表達為基元形式，構(gòu)建兩者的轉(zhuǎn)換通道，奠定集成基礎(chǔ)。
　　(2)基于可拓

3、學(xué)與TRIZ理論的創(chuàng)新設(shè)計流程構(gòu)建。針對TRIZ在實際應(yīng)用中存在的問題分析難、概念方案轉(zhuǎn)換難、知識復(fù)用難、評價過程和結(jié)果定量化難等問題，提出基于可拓學(xué)與TRIZ理論的創(chuàng)新設(shè)計流程。其利用基元模型表達和分解問題，得到基礎(chǔ)問題集，并根據(jù)分類使用TRIZ工具求解得到原理解，然后轉(zhuǎn)換成基本可拓變換直接操縱零部件變型得到具體方案;最后結(jié)合關(guān)聯(lián)函數(shù)和理想度對方案排序，得到最優(yōu)方案。該流程一方面降低創(chuàng)新難度、提高創(chuàng)新水平，另一方面為問題智能求解提供思