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1、三年級(jí)下冊(cè) 三年級(jí)下冊(cè) Unit 6 How many? Part A 同步練習(xí) 同步練習(xí) 人教( 人教(pep)(含解析) )(含解析)一、音標(biāo)題(共 一、音標(biāo)題(共 1 題;共 題;共 5 分) 分)1.判斷每組單詞畫線部分發(fā)音是(T)否(F)相同。⑴_(tái)_______A. hand B. face C. father⑵________A. dog B. one C. mother⑶________A. big
2、B. pig C. fifteen⑷________A. duck B. four teen C. fruit⑸________A. ten B. eleven C. desk 二、單選題(共 二、單選題(共 5 題;共 題;共 10 分) 分)2.I can see eleven . A. pen
3、 B. bird C. kites3.—How many ________ do you see?—12.A. bird B. a bird C. birds4. Here I ____.A.
4、is B. am C. are5.The black is a bird. A. one B. it
5、 C. two6.I have _________ fingers. A. fifteen B. ten三、排序題(共 三、排序題(共 1 題;共 題;共 5 分) 分)7.數(shù)字排序。________________答案解析部分 答案解析部分一、音標(biāo)題1.【答案】F;F;T;F;T
6、【考點(diǎn)】音標(biāo) 【解析】【分析】(1)選項(xiàng) A 劃線部分發(fā)/æ/ ,選項(xiàng) B 劃線部分發(fā)/ei/ ,選項(xiàng) C 劃線部分發(fā)/a:/。故答案為 F。(2)選項(xiàng) A 發(fā)/?/ ,選項(xiàng) B/C 劃線部分發(fā)/∧/ ,故答案為 F。(3)選項(xiàng) A/B/C 劃線部分都發(fā)/i/,故答案為 T。(4)選項(xiàng) A 劃線部分發(fā)/∧/ ,選項(xiàng) B 劃線部分發(fā)/?:/ ,選項(xiàng) C 劃線部分發(fā)/u:/。故答案為 F。(5)選項(xiàng) A/B/C 劃線部分都發(fā)/
7、e/,故答案為 T。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查單詞中字母及字母組合的發(fā)音,注意平時(shí)的積累。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]二、單選題2.【 答案】 C 【考點(diǎn)】可數(shù)名詞,基數(shù)詞 【解析】【分析】句意:我看到 11……。數(shù)詞(1 以上)+名詞復(fù)數(shù),A 鋼筆,名詞單數(shù);B 鳥(niǎo),名詞單數(shù);C 風(fēng)箏,名詞復(fù)數(shù)。故選 C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)詞(1 以上)+名詞復(fù)數(shù),注意牢記名詞單復(fù)數(shù)形式。3.【答案】 C 【考點(diǎn)】名詞,陳述句,疑問(wèn)句,一般現(xiàn)在時(shí)
8、 【解析】【分析】句意:—你看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)?—12 只?!癶ow many 后跟名詞復(fù)數(shù)”是固定用法,意思是“多少---”,因 此需要復(fù)數(shù)名詞,故選 C?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查“how many 后跟名詞復(fù)數(shù)”固定用法,需要平時(shí)積累記憶。4.【答案】 B 【解析】【分析】句意:這是我。根據(jù)英語(yǔ) be 動(dòng)詞的使用習(xí)慣,I 后的 be 動(dòng)詞是 am。故選B?!军c(diǎn)評(píng)】】考查 be 動(dòng)詞辨析5.【答案】 A 【考點(diǎn)】基數(shù)詞,不定代詞
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