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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —教育課改培訓(xùn)心得體會 教育課改培訓(xùn)心得體會 2021 2021教育課改培訓(xùn)心得體會 4 篇 當(dāng)我們積累了新的體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是我為大家收集的教育課改培訓(xùn)心得體會 4 篇,歡迎大家共享。 教育課改培訓(xùn)心得體會 篇 1不同的教育思想產(chǎn)生不同的教育。傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)的特點是以傳授知識為主
2、要目的、單向平面地講授教科書的活動.“以綱為綱,以本為本〞,是這種傳授活動的金科玉律。在這種理念下,教師崇尚鉆研教材,視處理好教材、教好教材為教學(xué)藝術(shù),這種預(yù)先設(shè)計好的教學(xué)目標(biāo)往往超越教學(xué)過程本身,脫離學(xué)生的現(xiàn)實。 新課程理念下的課堂教學(xué)的特點具有整體性,開放性、創(chuàng)造性、不確定性。新課程更加表達了學(xué)生的主體性,在實施過程中,教師應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育教學(xué)方式,解放自己的思想,轉(zhuǎn)變教育思想觀念,改革教學(xué)方法,由數(shù)學(xué)課程的忠實執(zhí)行者向課程決策者轉(zhuǎn)
3、變,創(chuàng)造性地開發(fā)數(shù)學(xué)教學(xué)資源,大膽地改變現(xiàn)有的教學(xué)模式,完全改變教學(xué)方法,多給學(xué)生發(fā)揮的機遇,為學(xué)生提供豐富多彩的教學(xué)本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —的身心得到和諧的發(fā)展。當(dāng)然我轉(zhuǎn)變這些還不夠,更確切的應(yīng)當(dāng)是我們在對新課改的理解基礎(chǔ)之上所做的所有轉(zhuǎn)變.顯然這對我們教師自身提高了要求,可能增加了教師的壓力; 但我相信主要的壓力來源于我們傳統(tǒng)的教育與新課改后教育之間的跨越!還來源于各個地方文
4、化背景、經(jīng)濟、家長觀念等。面對壓力,我們一定要充分理解新課程精神,才能因地制宜的搞好新課改。教育課改培訓(xùn)心得體會 篇 2一年一度的培訓(xùn)學(xué)習(xí),都是為了搞好教學(xué)工作,適應(yīng)新一輪,新形勢下的課程改革工作,為社會,為國家培養(yǎng)出更多,更好,更富有創(chuàng)造力的開拓型人才。為期一周的新課程培訓(xùn)讓我學(xué)到了新的東西 通過一周的遠程培訓(xùn),引發(fā)了老師們對于教育、教學(xué)諸多方面的思考。每位老師都對新課程有了不同程度的認識。在各個方面都有很大的收獲,對于這次遠程培訓(xùn)我
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