教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)必須解決十大突出問(wèn)題

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)必須解決十大突出 教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)必須解決十大突出問(wèn)題 問(wèn)題是文字字號(hào)大小操縱 教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)務(wù)必解決的十大突出問(wèn)題教育系統(tǒng)廣大黨員干部，要認(rèn)真思考事關(guān)教育大局，群眾高度關(guān)注的十大問(wèn)題，研究新思路、推出新舉措，努力辦讓人民滿意的教育。 一是深入思考如何做強(qiáng)區(qū)域教育，構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的國(guó)民教育體系，如何在

2、機(jī)制、體制上保障教育優(yōu)先發(fā)展的問(wèn)題； 二是深入思考如何實(shí)現(xiàn)教育在規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，滿意人民群眾需要，接受更高層次、更高質(zhì)量教育的問(wèn)題； 三是深入思考如何解決教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展才能不強(qiáng)的問(wèn)題； 四是深入思考如何解決區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間義務(wù)教育發(fā)展不平衡問(wèn)題； 五是深入思考如何提高教師隊(duì)伍建設(shè)水平，努力提高教育質(zhì)量的問(wèn)題； 六是深入思考如何全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任

3、意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —心，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好教學(xué)過(guò)程的管理，就地解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。認(rèn)真組織開展好校本教研活動(dòng)，提升教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益。摸索建立科學(xué)長(zhǎng)效的教學(xué)管理評(píng)估機(jī)制，促進(jìn)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量整體提高。 三是堅(jiān)持提高教師素質(zhì)不動(dòng)搖。積極開展廉潔從教、文明施教、依法執(zhí)教等各種形式的師德教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)廣大教師教書育人的自覺性和責(zé)任感。組織實(shí)施區(qū)、校兩級(jí)師德培訓(xùn)，健全完善師德考核、評(píng)價(jià)和監(jiān)視機(jī)制。創(chuàng)新載體，搭建

4、各種有利于教師成長(zhǎng)的平臺(tái)。 四是堅(jiān)持優(yōu)化發(fā)展環(huán)境不動(dòng)搖。大力抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園的凈化、美化、文化，充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，大力抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。 五是堅(jiān)持城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展不動(dòng)搖。在硬件建設(shè)上繼續(xù)抓好農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整，抓好城區(qū)教育資源整合以及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備及其應(yīng)用； 在軟件管理上認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局制定的“三個(gè)常規(guī)〞，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)常規(guī)管理和學(xué)校管理，推行“科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化〞的“四化〞管理閱歷