音樂教師年度工作總結(jié)

1、音樂教師年度工作總結(jié)音樂老師年度工作總結(jié)篇1L實(shí)踐中學(xué)習(xí)提升：重大比賽中：總的來說，感覺自己這一學(xué)年是在不斷實(shí)踐中鍛煉成長的。教學(xué) 任務(wù)，比賽任務(wù)，演出任務(wù)等，對于年輕老師的我，不僅是場自我提 升的鍛煉，也是積累閱歷的橋梁。從不會(huì)，到自我摸索;從艱難邁出 第一步，到最終完成結(jié)果?每一次緊張忙碌的心靈歷程都是自我成長 的腳步，讓我積累閱歷，懂得合理的安排工作，理清有思路，努力做 到及時(shí)總結(jié)、反思，那么自己就如此提高了!擔(dān)任“蘿崗區(qū)第二屆

2、中小 學(xué)校藝術(shù)團(tuán)展演活動(dòng)中學(xué)專場比賽〃的司儀，是自己人生歷程中具有 特殊意義的經(jīng)歷，因?yàn)檫@是自己第一次踏上主持舞臺(tái)，雖然結(jié)束后一 直懊惱自己的過于緊張，導(dǎo)致節(jié)目的不完美，但我卻在這次鍛煉中, 為自己的經(jīng)歷描上了重要的“第一次〃!希望能在總結(jié)中不斷鍛煉自己!學(xué)生交往中：記得有句臺(tái)詞說過：〃心有多大，舞臺(tái)就有多大!〃在我所任教的校 園里，能擁有的教學(xué)設(shè)備設(shè)施很少，甚至任教的三年中，還沒有一個(gè) 屬于自己的音樂室，但我沒有放棄，堅(jiān)信著“不求做到

3、最完美，但求 盡力做到自己的最好?〃經(jīng)過自己的努力，看著這里的學(xué)生們從一個(gè)音 符都不認(rèn)識(shí)，到能代表學(xué)校參加區(qū)的大型音樂比賽，并取得好成績, 新思路、論的學(xué)習(xí)，以樂觀的態(tài)度參加教育活動(dòng)，仔細(xì)記讀書筆記, 并結(jié)合自己的實(shí)際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的 好評。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè) 務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān) 系融洽。二師德方面在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的

4、教育，出什么樣的人才。在 教育改革的潮流中，我認(rèn)為：教書育人首先是育人，然后才是教書。 作為音樂老師首先是老師，然后才是音樂。而音樂教育是通過音樂的 手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是 目的。關(guān)懷、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老老師曾經(jīng)對我 說過：雖然你面對的是四、五十個(gè)孩子，他們的能力水平高低不等, 但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃 分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們老

5、師這個(gè)職業(yè)神圣是因 為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!我認(rèn)她的話， 所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都 是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我常常聽孩子 們說：老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀! 聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！三教育教學(xué)方面抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富 多彩的，它 的最大特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動(dòng)來調(diào)動(dòng)人的愛好，打動(dòng)人 的情感，讓人