科技培訓(xùn)心得體會

1、 科技培訓(xùn)心得體會 科技培訓(xùn)心得體會12 月 20 日開頭在銅梁進(jìn)展的為期三天的重慶市科技教師培訓(xùn)完畢了，短暫而又緊急，對我來說收獲頗多，受益匪淺。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一個從不會到會提高的過程。此次科技培訓(xùn)請了一些知名的專家授課，是一個非常難得的時機(jī)。學(xué)員們用心致志，全神貫注，爭論熱鬧，爭論中相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，虛心懇切地承受培訓(xùn)，如饑似渴地承受著科技學(xué)問的新概念、新理念。雖

2、然學(xué)習(xí)時間很短暫、很緊急，但在很短時間內(nèi)順當(dāng)完成了科技培訓(xùn)任務(wù)，到達(dá)了預(yù)期的目的。 這次的培訓(xùn)使我對小學(xué)生科技創(chuàng)新活動有了更深的了解和熟悉。通過聽專家的授課，使我對如何開展相關(guān)的科技活動有了一些頭緒，同時也感受到科技創(chuàng)新并不神奇，并不是遙不行及，許多創(chuàng)造制造都是源于生活中遇到的問題，學(xué)生能不能有所創(chuàng)造，有所制造，會不會思索，會不會探究。幾天的學(xué)習(xí)，也讓我熟悉到搞科技教育目的并非是為了讓學(xué)生在各類競賽中能獲獎，而主要是培育學(xué)生擅長思索、擅

3、長探究、擅長創(chuàng)新、擅長實(shí)踐的習(xí)慣。 隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有許多科學(xué)領(lǐng)域是我們未曾見過、未曾接觸過的，那么，科技教育將應(yīng)當(dāng)如何開展？如何營造科技教育氣氛？我想，開展校園科技創(chuàng)新活動，應(yīng)當(dāng)首先要建立一支事業(yè)心強(qiáng)的科技輔導(dǎo)員隊伍，有步驟、有規(guī)劃、有組織、有規(guī)模的在一齊，感覺還是學(xué)到點(diǎn)東西，所以認(rèn)為這次學(xué)習(xí)時機(jī)還是很值得的。 二、培訓(xùn)雖短，但路還很遠(yuǎn) 這一次的科技培訓(xùn)，只是我們科技教育歷程中的一個短片，假如放大來看，它卻

4、可以影響我們今后的人生態(tài)度。通過接觸了解導(dǎo)師，從導(dǎo)師扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問、導(dǎo)師積極的人生態(tài)度，等等，讓我們看到了即使今后的路如何困難，我們也肯定要走下去。雖然，現(xiàn)在的教育還是偏向應(yīng)試教育。但是，我們還是信任，國家是特別重視科技教育的，今后的科技教育在學(xué)校的比重會越來越大，科技教師必定會吃香。路在前方，但靠我們選擇。有這么個說法，人生就像一場馬拉松，不在于你走得多快，而在于你能走得多遠(yuǎn)。所以，科技教師肯定要能堅持，要有持之以恒的心態(tài)，面對將來。

5、 三、學(xué)到就要用到，不要等 青少年的教育有個時效性，階段性，不同階段的學(xué)習(xí)對學(xué)習(xí)效果有很大的不同，亦會對人生起到很大的作用。錯過了對未知的科技最感興趣的這個階段，將會是人生的一大損失。因此，作為科技教師外出培訓(xùn)，從外面學(xué)習(xí)到的珍貴閱歷，回來后肯定要即時應(yīng)用在我們學(xué)生身上，培育學(xué)生的科技學(xué)問與力量，讓科技表達(dá)它應(yīng)有的力氣。例如，我前面積極報名參與學(xué)習(xí)了 3D 打印學(xué)問，創(chuàng)意機(jī)器人競賽學(xué)問，在今年的xx 市中小學(xué)智能效勞機(jī)器人（垃圾分類專題