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1、2023 年參加培訓(xùn)的工作總結(jié)范文 年參加培訓(xùn)的工作總結(jié)范文 4 篇參與培訓(xùn)的工作總結(jié)范文 4 篇培訓(xùn)工作總結(jié) 篇 1人要走進(jìn)學(xué)問寶庫(kù),是一輩子的事情,不行能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教化,給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)學(xué)問才能和提高思想素養(yǎng)的鑰匙。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì),世界已經(jīng)起先全面信息化、全球化。所以,為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,我們老師必需首先堅(jiān)固樹立信息化、全球化的思想,主動(dòng)參與培訓(xùn)學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代脈搏。 今
2、日我有幸參與了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的培訓(xùn),讓我對(duì)這個(gè)方面有了更好的理解。通過此次培訓(xùn),我收獲許多,體會(huì)深刻。詳細(xì)想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點(diǎn)體會(huì): 1、在降低成本的同時(shí)保證質(zhì)量。大家知道,經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r可以促進(jìn)教化的發(fā)展,影響教化的規(guī)模,一般地,教化受經(jīng)濟(jì)的影響是從二個(gè)方面綻開的。一是從教化設(shè)施化的優(yōu)勢(shì)將消逝。遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中,每門課程一般由優(yōu)秀老師主持,老師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。學(xué)員在選擇課程的同時(shí)也選擇了老師。 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)我們教學(xué)觀念,思想模式
3、的轉(zhuǎn)變很大,在傳統(tǒng)教化模式中,是以老師為中心,老師通過講授、板書及多種媒體的協(xié)助,把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。老師是整個(gè)教學(xué)過程的主宰,學(xué)生則處于被動(dòng)接受學(xué)問的地位。在這樣一個(gè)模式下老師是主動(dòng)施教者,學(xué)生是被動(dòng)的外部刺激接受者即灌輸對(duì)象,媒體是協(xié)助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ撸滩膭t是灌輸?shù)膬?nèi)容。表面上學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng),但這是一種被動(dòng)的參加。它的優(yōu)點(diǎn)是有利于老師主導(dǎo)作用的發(fā)揮,有利于老師對(duì)課堂教學(xué)的組織、管理與限制;但是它存在一個(gè)很大的缺
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